Question

高中政治问题

高中政治问题我记得“转变政府职能”这个说法是错误的，因为政府职能就是两个：服务和管理。
但是我遇到一个题目说“转变职能”是正确的
所以怎么解释？是我理解错了吗？求解
谢谢^_^

Answer 1

举几个例子来说吧，马克思主义包含马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义3部分。
马克思主义哲学是辩证唯物主义和历史唯物主义的统称，我们的史书号称遵循“历史唯物主义”，其中有一个论断：事实证明，xx不能救中国，yy不能救中国，只有zz能够救中国，这个“事实”，看来看去，其实就是“xx失败了，yy失败了，zz成功了”，这其实是“成王败寇”的思想，根本就不是历史唯物主义，依此论调，唐史也可以说：事实证明，李建成不能救中国，李元吉也不能救中国，只有李世民能够救中国。
科学社会主义部分，马恩认为只有高度发达的大工业化的社会化生产，才是建立社会主义的物质基础，但我国当时显然没有这个基础，所以这部分内容在高中课本里就隐去不谈了。没有社会主义的物质基础，却要套用社会主义的经济形式，结果只能采用用极端的方式：以国家机器为后盾，没收个人财产来建立一定的物质基础来搞经济建设，结果如何有目共睹。但这种“实用”的手段到是被继承下来，现在的名称叫“行政手段”。
马克思的政治经济学，基石就是“资本家剥削工人的剩余价值，而资本家的原始资本是靠野蛮的掠夺而来”。这里有一个大漏洞，因为我们看到了实践中有很多人是靠白手起家，建立了自己的庞大财富，并不是靠掠夺完成的原始积累；另外工人也不是注定当工人，他也有成为资本家的无限可能，如果在公平的机会下，别人建立了财富，你还是一穷二白，然后你再用“革命”的手段平均财富，那就不只是“无产阶级”，还是“无赖阶级”。如果这是马克思的本意表述，那他就违反了马克思主义哲学里“事物是不断发展变化”的基本规律，而是以“静止”的眼光看问题：资本家永远是资本家，工人永远是工人。但是我认为马克思作为一个思想家，他不应该犯这样的低级错误，所以，可能是我们看到的马克思主义政治经济学是“修订”过的，或者是不完整的。
我只是在这举几个例子来说明一个问题：有时候想迷惑你的人告诉你部分真相，比完全告诉你假象更有效。