如下：
人生的脚步不停地走着，踏出了小学的校门，迈进了中学的大门。或许是因为缘吧，有这样的一群人，聚到了一起，对于他们来讲，每个人都是新的。在日出日落的更替中，他们学会了解，学会凝聚，学会并肩奋斗在崭新的生活之中。
这是实验初一八班——由一群新的脚步汇聚成的，全新的家庭。
开学只两周，迎面来了一个难题，办板报，这是一件需要集体态度保持高度一致的工作，考验分工、配合、协调的重要集体能力。小学时一向充当“艺术骨干”的我急急报了名。次日中午，报名参与的同学扎成了一堆，本来担心人手不够的我可真完全放心了。
一名女生掏出了细心筹划的设计稿，我们的眼睛齐齐闪耀了起来，围在一起，叽叽喳喳商讨了起来。最终，确认了板报的结构：板报偏左侧错落着几个大大的字：缘分让我们在八班相遇，其余一些口号、画作不提。我被分往参与常春藤和人物的画作。
这时候的八班，显出了一派祥和景象：写字的同学正商量着字体与结构，绘画的同学在细心打着底稿，看到集体秩序井然，热心配合的景象，我感到由衷的快乐与欣慰。旁边筱楠同学的夸赞声传了过来：“哇！你画的线条真优美！”回了感谢，心中留有余暖，多么让人感到安适的大家庭啊！
写字组的同学那边产生了一阵骚动，原来是主力的身高不够了。底下观赏的男同学马上搬来了自己的桌椅，给我们当垫脚石，没有丝毫犹豫。椅子被踩上了尘土，他也只是默默擦了。我看到了这一系列细微的动作，不禁感叹同学的集体观念，只有心中默默感激了。
线稿打好了，为了使颜色更鲜艳，我们决定用丙烯上色。但是，找了一圈儿，组内成员都没有。这时候就轮到默默支持我们的其他同学上场了。登时，“我有”“我可以”的声音响成一片，看这一片壮阔的景象，大概每个人的心底都会涌上一股暖流吧。
需要水来涮笔时，更是有几名男生跑下楼买来几瓶矿泉水，喝光了把瓶子贡献出来……这新的集体，是多么温暖而有凝聚力啊！它虽然新，但是并没有因此生疏，相反它的新却想让我们更好地守护它。我，这个集体中的一员，真心为这个新的家庭感到惊喜与自豪。
本次，我班的板报获得了年级二等奖。捧回奖状的那一刻，全班的心都在为之颤动。这虽然算不上惊天动地的事，但大家都懂，这是新集体每一位参与者的付出得来的，它象征着我们班的爱与凝聚，二等奖，既是鼓励也是激励，相信以八班的这份温暖与实力，会让我们在以后的长路上惊天动地！
这是让人心动，使人留恋的新集体啊！
同学们到学校后的情景：
学校非常美丽，特别是学校的花坛，一年四季都盛开着不同的花，花香弥漫着整个校园，让人心旷神怡。
到校后，同学们总是会到花坛边玩耍，有的绕着花园追赶，有的在花坛边捉迷藏，有的坐在花坛旁的石凳上聊天，还有的捧着一本课外书在花坛边看得津津有味。
作文写作方法
1、确定中心，写出深意。我们要着于挖掘所写事件中含有的生活哲理或找出它闪光的地方，反复思考，确定文章的中心思想。即善于从普通的小事中写出深意来。
2、文章的六要素要交待清楚。一件事情的发生，离不开时间、地点、人物、事情的起因、经过和结果这六方面，即常说的“六要素”，只有交待清楚这几方面，才能使读者对所叙述的事，有个清楚、全面的了解。
3、言之有序，条理要清楚。根据所述时间选择合理的顺序来安排材料。一般叙事顺叙、倒叙和插叙三种。
4、详略得当，突出重点。一般事件的材料有主次之分，能体现文章中心的材料是主要材料，这部分要详写，次要内容可略写或不写，主次分明，给读者以深刻的印象。
5、要把事情写具体。能不能把事情写具体，那就看你是不是善于把事情一层层展开记叙，即把事情分为几个阶段，在这几个阶段中写出事情的发展变化。这样，文章的内容才会具体、生动。
