要想学好科学，必须先了解这门课程。课前一定要预习，在预习时，除了要把新课内容仔细读一遍外，还应在不懂处作上记号，并试着做一做课本上的练习。这样带着疑问、难点，听课的效率就会大大地提高。初中科学内容比较多，知识比较零散，老师在讲课时，着重围绕重点内容进行讲授。因此大家要仔细听课认真做笔记，这不仅有利于进行课后复习，掌握重点，而且还可以有效地预防上课时“走神”。不过在记笔记时，要在听清楚老师所讲内容的基础上，记重点、难点、疑点和课本上没有的内容。
二、常复习，多记忆。
课后应及时复习，认真做好作业，这是学好科学的重要环节。复习可采用课后复习、周后复习、单元复习、章节复习、综合复习等。复习的方法有复述、默写、做联系等。只有通过多次复习才能牢固地掌握知识。现行初中科学课本中有多个基本概念和原理，要求掌握的元素符号二十多个，还有许多的科学式和科学方程式以及其他一些知识。这些内容都需要大家在理解的基础上记忆，它们多为学习科学的基础，若不能熟记，便会感到在“科学王国里”行走困难。要牢记科学的各个名词，定义，并且要仔细加以区分，比如科合物，纯净物，单质，混合物，它们的定义不但牢记，还要加以区分比较，要扣定义里面字眼，谁包括谁都要搞清。一旦真正搞清了，那问牛奶是上面哪一种物质就不至于思索半天了。常见的科学反应是必须牢记的，要会默写，条件(加热、光照、催科剂，箭头可逆，不可逆都需要注意，反应过程的现象就不用说了，重要的都得记住。科学中的公式，就像记数学公式那样把它理解，记住融会贯通灵活运用，注意变通别当书呆子。
三、吃透课本，联系实际。
以课本为主线，认真吃透课本，这是学好科学的根本。为此同学们必须善于阅读课本，做到课前预读、课后细读、经常选读等。既重视主要内容也不忽视小字部分、一些图表、资料及选学内容。中学科学内容与生活、生产联系紧密。这就要求我们在学习科学的同时，应尽量联系生产、生活实际，从身边的生活中发现科学，体味科学，这样就能越学越有兴趣，越学越想学越学越爱学。
四、重视实验，培养兴趣。
科学是一门以实验为基础的学科，我们要认真、细致地观察老师的演示实验认真做好每一次分组实验，对实验所用的仪器、药品、装置以及实验原理、步骤、现象和注意事项，都必须弄清、记熟。
五、在学习科学之前准备好两个笔记本。
一个“错题本”专记自己在练习、作业、考试中的错题，分析出错的原因记下正确和好的解法。另一个“好题本”对于一些好题，好的解题方法、解题技巧、解题规律记下来，在考前看一遍能起到事半功倍的效果。我之前科学成绩一直平平，但是我们老师说不能让科学把我的成绩拉下去，给我介绍了一个很不错的中高考状元的博客，李晓鹏新浪博客，这个博客里面有很多关于学习科学的方法和解题思路，确实给我在学习科学中起到了潜移默科的作用，初中科学不好的童鞋可以借鉴我找到的学习方法，再去这个博客看看，相信一定能提高科学成绩的。
”科学“科目是浙江独有的特色科目， 内含物理、化学、生物和地理四门学科的知识。而其他省份是由四位老师分开为四门学科教学，考试也独立。浙江科学中，物理化学占大约60-70%的内容，生物在20%以内，地理在10%以内，这对老师的教学水平要求很高，科学老师的水平参差不齐，有的老师擅长教物理，有的老师擅长教化学，但是很难遇到面面俱全的老师。加之现在在职教师的资历水平，各个学校之间差距也很大，非综合能力很强的老师，很难教好科学科目。
那么，作为学生，怎样学好科学？除开其他客观的原因，学生应该在初一打好基础，这一年的内容偏简单和记忆性，但不可懈怠，学好生物、光学等知识点和内容。这一年的知识覆盖面积比较广，要适应，但挖掘的比较浅，只要用心，不难跟上，但一定要开始培养自己的思维转变能力，这一点如果老师引导的好，那也会相对容易，因为需要应变以后“知识跨度大”的问题，这个思维能力贯穿初中三年的科学，触类旁通后更是对以后一直到大学都有帮助。学习“思维”大于“知识”，而“思维”大部分需要以老师为模板来靠近。
初二是大部分学生科学成绩极速下降的时候，这一年的知识量占了初中科学的40%以上，加入了化学内容，难度明显拔高，再到了物理电学部分以后，很多学生都会直接“歇菜”了，而科学又是中考中分值最高的科目，可以说得科学者得天下。初二是作为“分水岭”的一年，如果稳住成绩，拉开和别人的差距，基本可以说已经进入“优等生”的行列了，有了冲击高中名校的资格。
科学知识太过综合，知识跨度大而且连贯性强，一旦拉下想要补习就要比别人付出数倍的努力。所以稳扎稳打是最重要的，一旦出现问题必须要及时补习，我家孩子也是以前科学不好，后来找了某在线机构名校老师补习后才稳步上升（上的科学小班课，1对4），现在已经进入理想高中了。在线教育确实是现在的趋势，资源丰富，但一定要分辨机构的好差，我也不做广告，具体想了解的可以私信我，我们有个学习群，家长们平时也可以多交流。
提供下面的方法：要做好四轮学习:
1.全面复习的基础知识（看课本）。
2.用考试来检验自己第一轮的复习情况。详细分析存在的问题，做好查缺补漏的复习
3.分版块复习。做到同中有异，异中有同。
4.专题复习。综合能力的培养，拓展自己的应用能力
初中物理几点具体的学习方法。
（一）重视三个基本。基本概念要清楚，基本规律要熟悉，基本方法要熟练。关于基本概念，举一个例子。比如速度，它是表示物体在单位时间里通过的路程：V=s/t。关于基本规律，比如说平均速度的计算公式也是V=s/t。再说一下基本方法，研究初中物理问题有时也要注意选取"对象"，例如，在用欧姆定律解题时，就要明确欧姆定律用到整个电路即整体上，还是用到某个电阻即离单独的某一个电阻上。
（二）独立做题。要独立地（指不依赖他人），保质保量地做一些题。题目要有一定的数量，不能太少，更要有一定的质量，就是说要有一定的难度。任何人学习数理化不经过这一关是学不好的。独立解题，可能有时慢一些，有时要走弯路，有时甚至解不出来，但这些都是正常的，是任何一个初学者走向成功的必由之路。
（三）物理过程。要对物理过程一清二楚，物理过程弄不清必然存在解题的隐患。题目不论难易都要尽量画图，有的画草图就可以了，有的要画精确图，要动用圆规、三角板、量角器等，以显示几何关系。画图能够变抽象思维为形象思维，更精确地掌握物理过程。有了图就能作状态分析和动态分析，状态分析是固定的、死的、间断的，而动态分析是活的、连续的，特别是在解关于电路方面的题目，不画电路图是较难弄清电阻是串联还是并联的。
（四）上课。上课要认真听讲，不走思或尽量少走思。不要自以为是，要虚心向老师学习。不要以为老师讲得简单而放弃听讲，如果真出现这种情况可以当成是复习、巩固。尽量与老师保持一致、同步，不能自搞一套，否则就等于是完全自学了。入门以后，有了一定的基础，则允许有自己一定的活动空间，也就是说允许有一些自己的东西，学得越多，自己的东西越多。
（五）笔记本。上课以听讲为主，还要有一个笔记本，有些东西要记下来。知识结构，好的解题方法，好的例题，听不太懂的地方等等都要记下来。课后还要整理笔记，一方面是为了“消化好”，另一方面还要对笔记作好补充。笔记本不只是记上课老师讲的，还要作一些读书摘记，自己在作业中发现的好题、好的解法也要记在笔记本上，就是同学们常说的“好题本”。辛辛苦苦建立起来的笔记本要进行编号，以后要经学看，要能做到爱不释手，终生保存。
（六）向别人学习。要虚心向别人学习，向同学们学习，向周围的人学习，看人家是怎样学习的，经常与他们进行“学术上”的交流，互教互学，共同提高，千万不能自以为是。也不能保守，有了好方法要告诉别人，这样别人有了好方法也会告诉你。在学习方面要有几个好朋友。
（七）知识结构。要重视知识结构，要系统地掌握好知识结构，这样才能把零散的知识系统起来。大到整个物理的知识结构，小到力学的知识结构，甚至具体到章节。
（八）数学。物理的计算要依靠数学，对学物理来说数学太重要了。没有数学这个计算工具物理学是步难行的。大学里物理系的数学课与物理课是并重的。要学好数学，利用好数学这个强有力的工具。
2019-04-16 · 成都机电工程学校
成都机电工程学校
