Question

求高二物理学习方法，经验与技巧，如何学习才能学的非常好？

现在学习高二物理需不需要买本高三一轮复习书本或者是应该买些什么复习资料好啊？

我高一没怎么学习，老师总是说我聪明有能力在全班占领先位置，可我发现我根本不能啊，无从下手啊，而且特懒，真心希望有过来人、老师等能帮帮我，在这里我先谢谢了！！
我学理科！

Answer 1

高二物理学习方法
1

及时完成学习任务，注重基础知识的掌握。
进入高二，同学们应该适时调整学习时间，要注意当天的学习任务要当天完成，不能留下问题，免得积少成多，问题越多，学习压力越大，这样会影响到学好物理的信心。基本概念和基本规律是学习物理的基础，首先必须很好地掌握基本概念和规律。高中物理知识体系严密而完整，知识的系统性较强。因此，应注重掌握系统的知识、培养研究问题的方法。

2
注意培养阅读、语言表达和动手的能力。学生应能独立阅读教材，找出主要内容，写出读书笔记；能用正确的物理术语描述物理概念及规律，能把一般的物理过程表达出来；高二的电学实验是高中物理的难点，也是高考常考的内容，因此一定要学好这部分的内容。在做实验之前一定要弄清楚实验的原理及步骤，注意观察，做好每一个实验。有能力的同学可以自己设计一些实验，并且到实验室进行验证。这对实验能力的提高是有很大的帮助。
3
上课认真听讲，并能独立主动地归纳总结。
较之高一，高二的教学内容多，课堂容量大，同学们一定要注意听教师的讲解，跟上教师的思路。在听课中要积极思考，不断地给自己提出问题，再通过听讲获得解答。除课上认真听讲，做好课堂笔记外，课下还要在复习基础上重新整理课堂笔记，加强印象和记忆。每学完一章后，都要总结出详细的知识结构，从中掌握知识的内在联系和区别及其来龙去脉、纵横关系，建立起完整的知识体系，有助于分析物理过程中全面考虑问题，克服片面性。
4
培养物理的解题思维，提高对物理问题分析能力。
　　学习物理必须要善于学习，勤于思考，从老师讲解的典型例题和自己所做的习题中，归纳出各种物理模型，并明确其产生的条件和特征。当学生有清晰的解题思维的时候，复杂的物理现象分解成的若干简单物理过程与物理模型联系起来，使问题迎刃而解，从而培养了良好的学习习惯。

5
还必须多做题，强化思维训练。
当学生的物理解题思维建立之后，还要进行强化训练。强化思维训练是对基础知识的进一步加深巩固，是思维方法的具体应用，是使你灵活运用物理规律解决问题的有效手段。适量地多做一些物理练习题，特别要敢于做一些综合性较强、物理过程较复杂的练习题。通过不断训练，不断归纳总结，才能提高解决问题的能力。
6
定期复习总结
学习物理要培养自己定期复习总结的习惯。复习不是知识的简单重复，而是知识升华提高的过程。一是当天复习，这是高效省时的学习方法之一。二是章末复习，明确每章知识的主干线，掌握其知识结构，使知识系统化。找出节与节之间、章与章之间的联系，建立新的认识结构和知识系统。既巩固和加深了所学知识，又学到了方法，提高了能力。物理上单纯需要记忆的内容不多，多数需要理解。通过系统有效的复习，就会发现，厚厚的物理教科书其实是“很薄的”。要试着对做过的练习题分类，找出对应的解决方法，尽快改变不良的学习方法、学习习惯、学习心理。

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祝学习进步

追问

现在努力学习能把物理学的非常好吗?有没有些经验或者是应该买些什么复习资料，需不需要买高三一轮复习的书或者是5+3

追答

当然可以了，其实资料都一样，最重要是你要吃透里面的知识点，懂得全面分析，如果有余力可以多做题，看分析，在准备个小册子把不会的记下。物理没那么难，祝你成功~~~

Answer 2

不需要做高三一轮的题。根据你说的，你高一没怎么学，那你想学好高二的知识，得先掌握高一所学的几个和高二联系密切的知识点。比如，受力分析，曲线运动中的类平抛运动，动能定理。高二一开始的第一章 静电场比较难，因为抽象。但你的老师很看好你，说明你的智商够高，能处理抽象问题。要用心学，人和人最大的差距不是智商，而是坚持。你要是懒，那谁都没办法的。开个玩笑哈，孙悟空够聪明的还勤学苦练七十二变呢？对吧！

追问

那您能帮我推荐些学习资料或者试题吗?

Answer 3

不知你在初中的物理学得怎么样。要想在高中物理学得较好，你必须初中有这方面的扎实基础，这方面你自已是清础的；并且数学也要有较好的底子，否则你的物理最多是中上水平，不可能学得很好。

　　学生学习时总想求助学习经验，这样的学生肯定是学业成绩较差的；并又是较懒的。要学会自已发现自已长处，往长处方面努力。物理学不好去学文科吧！

追问

初中都在90多

追答

看来你初中时物理学得还可以。为什么高中就较差了呢？首先要自已总结。你现在还是个学生，小学、初中、高中的学习特点还不清础。小学的学习主要偏重记忆，初中学习记忆和理解是并举的，高中的学习主要偏重理解和应用。从初中到高中有的人过不了这个坎，就是没去理解和应用，还是只记忆定理、定义、概念的词句，是不能适应这阶段学习特点的。