读一年级的孩子上课不遵守课堂纪律,这是为什么?要怎么改善?
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幼儿园课堂上以游戏活动为主,而小学以知识学习为主,课堂上主要是老师讲、学生听。所以刚开始上课的时候,孩子很容易出现注意力不集中的情况,因为他不理解什么是课堂纪律,也不知道怎么去学习。
一年级的孩子心性不定,不守纪律很正常,但是老师和家长的配合很重要,在家里要给孩子好的氛围,引导他爱学习和注意力集中,在学校老师要严格管理,一年级的孩子需要严格把关行为习惯。
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面对个性各异的学生,要控制好课堂纪律,轻松驾驭课堂,掌握方法好重要。在教学过程中对学生的一些分神或搞小动作的违纪行为,可以用眼神或微笑的表情示意违纪学生以制止其行为。假如只用眼神无法收到如期的效果,还可适当用一些肢体语言。
如可以边讲课边走到到违纪学生身旁,轻敲其桌面,或在板书时用手指向说话的方向,加以提醒,使学生感到老师善意的制止,从而约束自己的违纪行为。除此之外也可采取临时改变语调,加大声音或中途停顿等方法提醒违纪学生。
另外,有时对违法乱纪纪学生采取省时度势的提问也比直接批评来得有效果,因为,对爱分神的学生,提问是提醒,对爱讲话的学生,提问是警告,对爱睡觉的学生,提问是惩罚。灵活运用多种方法能有效巩固课堂纪律。
参考资料来源:百度百科-课堂纪律
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这是因为幼儿园课堂上以游戏活动为主,而小学以知识学习为主,课堂上主要是老师讲、学生听。所以刚开始上课的时候,孩子很容易出现注意力不集中的情况,因为他不理解什么是课堂纪律,也不知道怎么去学习。所以贝尔安亲认为想要改善这种情况,可以让孩子去托管班试试,不过选择托管班的时候一定要注意包不包括好习惯的培养,要不然托管老师是不会管孩子除了作业和饭食之外的事情。所以为了帮助我侄女理解课堂纪律,会让她在济南市历下实验小学校区写作业的时候,先是完成双师课堂动画学习,然后写作业的就必须待在自己的座位上,然后写完作业才能去做别的事情,慢慢的孩子就知道上课和家里的区别,知道要遵守课堂纪律了。
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一年级的孩子心性不定,不守纪律很正常,但是老师和家长的配合很重要,在家里要给孩子好的氛围,引导他爱学习和注意力集中,在学校老师要严格管理,一年级的孩子需要严格把关行为习惯。
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1、父母放任不管缺少教育
孩子们上学前没有养成良好的习惯.上学后,很难遵守课堂纪律.这与家庭和学校的教育不当有关.有些家长特别爱孩子,孩子们经常玩具乱扔,而他们给的是孩子就是每天这样.家长不知道怎么管教,孩子上学后没有纪律.他们在课堂上说话,想在小动作中做些小动作.没有意识到这会影响老师的讲课和学生的讲课会妨碍学习.
2、上课自制能力差
孩子年龄小,自我控制能力差.它通常表现为自私、反复无常、性情多变、在课堂上说话、耍着玩、甚至走路也很调皮.自我控制是很差的,它需要自控力训练,但过程是漫长的.
孩子们上学前没有养成良好的习惯.上学后,很难遵守课堂纪律.这与家庭和学校的教育不当有关.有些家长特别爱孩子,孩子们经常玩具乱扔,而他们给的是孩子就是每天这样.家长不知道怎么管教,孩子上学后没有纪律.他们在课堂上说话,想在小动作中做些小动作.没有意识到这会影响老师的讲课和学生的讲课会妨碍学习.
2、上课自制能力差
孩子年龄小,自我控制能力差.它通常表现为自私、反复无常、性情多变、在课堂上说话、耍着玩、甚至走路也很调皮.自我控制是很差的,它需要自控力训练,但过程是漫长的.
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