幼儿注意力的发展有哪些特点?

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北京理工大学出版社
2019-12-25 · 德以明理,学以精工。
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0~3岁,幼儿对事物的注意不是随意的、被动的,而是由刺激物本身的特点所引起的,缺乏目的性。具体来说,主要有以下几个特点:1.和幼儿的个性气质有关:影响幼儿注意力的主要因素,主要在于其与生俱来的个性和气质特点。注意力的持久性与易分散程度,在不同的幼儿身上会有不同的表现,比如一个持久性强的幼儿受到短时间的干扰,会很快回到主题上来;持久性较弱的幼儿,即使是受到一丁点的外界干扰,都无法再将注意力集中起来。

2.以兴趣为出发点:0~3岁的幼儿不会因为爸爸妈妈的意愿而对一件物品集中注意力,他们只会对自己感兴趣的物品着迷。所以,家长跟着幼儿的兴趣走,感兴趣的自然就是幼儿最喜欢的,也更能让他们集中注意力。

3.随意的、不稳定的:幼儿的注意力是非常不稳定的、非常随意的,前一秒还被一种东西吸引着,但后一秒很可能又被其他事物所干扰。所以,蒙台梭利认为,不要让幼儿一次注意太多的物品。

4.时间短暂:幼儿注意力集中的时间是有限的,研究发现年龄越小的幼儿,注意力集中的时间也越短。即使是他们感兴趣的东西,也不会像大人那样保持长久的注意力。

5.需要互动性:如果没有互动性,幼儿的注意力会很快转移。但是,一旦存在着互动,情况就会完全不同了。这时候,幼儿的兴趣会倍增,注意力也会持久。

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