Question

我接下来应该怎么做？

我今年13岁，初中一年级；弟弟10岁，四年级。
前天，我叫弟弟写作业，弟弟不肯，说再玩会手机再写，我不同意，直接拿了他的手机。
他一生气就冲过来想打我，我说：“你敢打哥哥，你要反了是吗？”谁知，刚说完，就被弟弟推倒，他一拳一拳地打我，还咬了我。我手和肩膀都被他弄出血了。
我一生气，把手机给回他，说了声“好自为之”就进房间了。
昨天，爸妈问我伤口情况时，我说和同学打闹弄的，爸妈相信了。
一会，弟弟就哭了，跑来我身边说：“哥哥，对不起！我错了，我不应该这样打你的。弟弟对不起你。”
爸爸妈妈知道情况后，骂了弟弟一会。
晚上，准备睡觉时，弟弟来我房间，说：“哥哥，对不起了，我知道错了。能原谅我吗？”
我想了想说：“弟弟，先睡觉吧！哥哥明天和你说。”
我接下来应该怎么做？该不该原谅弟弟？

Answer 1

孩子的教育是比较重要，长兄如父，做为兄长，而且才13岁。你已经是比大多数兄长都董事的，弟弟10岁，这个年龄都是比较贪玩，对什么都是比较好奇，都是比较正常的现象，对于是否原谅弟弟，我想你既然问这个问题，其实心理也是有答案的，弟弟也和你道歉了，能认识到自己的错误就是好孩子，兄弟之间也没有隔夜仇。关于接下来怎么做，如何让弟弟更好的接受学习，更好的写作业，以下是我的建议，希望对你有帮助！
控制好弟弟玩手机和写作业的时间。你可以和弟弟一起制定学习计划和规则，赏罚分明，完成好给予奖励，完成不好进行相应惩罚。另外，还要安排其他业余活动来转移弟弟玩手机的注意力。比如，让弟弟参加跑步、打球等既能锻炼身体又能释放压力的活动。

给弟弟营造交流空间。兄长或者父母不妨找个时间和弟弟聊一聊，坐下来，仔细听听弟弟的安排，让弟弟说说为什么这么做，了解弟弟的需求，不要轻易否定弟弟的想法。在做作业的问题上，适当放宽给弟弟的空间，比如集中几天完成，但绝不能拖到最后几天，时间尽量往前挪。

和弟弟商量并制定一份时间安排表，把每天做作业、玩耍的时间都固定下来，合理地安排学与玩。可以先玩再学习，也可以先学习，然后再做自己想做的事情，可由弟弟自己选择，但前提是当天的作业必须完成并且知识点要理解、消化。时间安排表制成后，则每天按照相应的时间完成相应的事项。

及时鼓励、奖励弟弟。当弟弟能自觉去做作业或提前完成作业、准确率高等时候，兄长或父母请及时表扬弟弟，如果持续一段时间都表现好，也可以给弟弟奖励一个小礼物，让弟弟会有意识地在完成作业这方面做得更好。

Answer 2

你这件事情处理的很好，你的弟弟也知道他犯错了，向你道了歉，你当然应该原谅他了，接下来沟通的时候，你要好好的夸奖他，说知错就改，是个好孩子，还要说出你不让他玩的理由，第一作业没写完，不应该贪玩，第二，玩手机时间长了对眼睛不好，第三，作为哥哥，有时间的时候多陪陪弟弟，跟他做思想上的交流，还有多陪他玩玩游戏，不是指手机上的游戏哟，平日里，在学业上多帮助帮助他，他哪怕有一些小的进步，你都要及时的夸奖他，这样你的弟弟他会越来越好，希望你们小哥俩共同进步，感情越来越融洽

Answer 3

先为你点赞！你让我看到了一个懂情义、晓事理，宽容待人、热爱学习的好少年！！
一、应该原谅你的弟弟，毕竟他是你的亲弟弟，才10岁，还是一个勇于认错的孩子。
二、接下来应该怎么做？从你所叙述的情况看，你弟弟性格乖泪，有游戏瘾，“一拳一拳地打我”“咬了我”“被他弄出血了”，可以看出他真的恼羞成怒、极度自私。或许，这与你父母的溺爱有关吧。从后文亦看出，你父母并没重视此事，只骂他了事。
建议:1、找弟弟谈一谈。要严肃、认真地教育。不仅要谈沉迷游戏的危害，更要谈动手打人的后果。当然，10岁的孩子要认识深刻是不可能的，但也必须写出“检讨书”“保证书”，并承诺:先做作业，后玩游戏；绝不动手打人。2、向父母汇报。把你的想法、做法告知父母，让父母加强对弟弟的教育，可宠爱不可溺爱，纠正弟弟性格的偏差，有利于他今后的成长。

Answer 4

做错事能承认就是好孩子。弟弟能够意识到自己的错误，就是一个好孩子。你是做哥哥的，你是为了他好，你没有还手就是做好一个榜样。你父母教育的你很好。接下来你应该很冷静的跟他说，下次你不要这样子了。跟他沟通要规定他玩手机时间。

Answer 5

你才13岁就有如此举动，了不起，弟弟为你所感动，不是你把手机给他玩，而是父母回来问你所回答的话，让弟弟诚服于你，此时的你已经走出了这一步，弟弟也已经知道错了，并且还给你道歉，你就应该给弟弟一个改错的机会，弟弟也会彻底诚服于你，你也就做到了做哥哥的样子了，也给世人做了楷模。