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一、篮球运动传入中国后按照社会变迁及篮球技、战术发展和竞赛
活动分为三个阶段、七个时期:
1、 1895—1949年为第一阶段(其中1895--1918年为第一个时期,1919年--1936年为第二个时期,1937---1948年为第三个时期)
这是篮球传入中国后的第一个时期,篮球运动主要在天津、上海及北京等有限的城市青年会组织和某些中等以上校少数学生中开展,男子篮球列为1910年旧中国第一届全国运动会的表演项目,1914年列为正式比赛项目;女子篮球于1930年列为正式比赛项目。这一期间,篮球在广大城乡人民群众中未能得到普及,推广面极窄,竞赛活动较少,从国内外比赛成绩反映整体水平较低。
2、1949---1995年为第二个阶段( 其中1949---1965年为第四个时期,1966---1978年为第五个时期,1979---1995年为第六个时期)
1949年后,篮球运动在中国传播、普及、发展进入了一个新阶段。人民政府积极倡导“发展体育运动,增强人民体质”的健身方针,篮球运动因其简便易行,富有对抗性、趣味性、健身性和教育性等功能,在各级政府的计划和组织下迅速成为广大人民喜闻乐见的体育项目。20世纪50年代初期政府主管部门建立了篮球管理机构,倡导“狠、快、准、灵”的技术风格和“以我为主,以攻为主,以快为主”的战术指导思想。随后,通过总结讨论,中国篮球运动确立了“勇猛顽强,积极主动,快速灵活,全面准确”的训练指导思想。20世纪50年代中期邀请外国专家在上海体育学院招收首批篮球专项研究生班。到了60年代中期中国篮球事业、篮球竞技水平、社会普及、科学研究及篮球观念与理论体系的确立等,都初步形成了自己的特点。历史证明,1949年后的17年是中国篮球事业全面发展提高的17年,是中国篮球事业第一个辉煌发展的历史阶段。
20世纪70年代中后期,中国恢复了在国际篮球组织的合法席位,从此走上国际竞技舞台,特别是自80年代中期至90年代中期中国篮球事业进一步得到了全面的大普及、大发展、大提高:篮球人口居世界之最;篮球后备人才的培养形成新的配套网络;篮球运动理论与应用研究日益深入,成果显著;篮球竞技水平有了历史性突破,国家男女队曾接连居亚洲榜首并达到世界先进水平;各类篮球俱乐部相继成立,篮球竞赛的文化氛围和职业化、商业化气息渐浓。
3、1996年至今为第三个阶段开始后的新时期
中国篮协于1996年首先改革传统的竞赛体制,先后举办了甲A、甲B和乙级队主客场制联赛,逐步向职业化过渡,进而有序的推动篮球运动产业化进程。1997年成立了事业型的篮球运动管理中心。1998年中国大学生体协推出了CUBA联赛。这些无疑给中国篮球事业带来了新的生机和活力,中国篮球运动即将进入一个发展新阶段。
二、中国篮球竞技运动面临的任务与形势
1、国际篮球运动的职业化进程飞速发展,竞技水平不断提高,我国最高水平的优秀队伍与美、欧队相比处于明显的劣势,即使是亚洲的韩、日等国也进步明显,给我国优秀队伍造成种种威胁。
2、原有培养篮球后备队伍的网络一度受到某些干扰,篮球竞技人才后备队伍出现匮乏现象,高水平运动队新老交替十分困难,青黄不接的断层现象严重。
3、教练员的选拔与培养未能形成科学体系。
4、运动成绩时而起伏,并且在一定程度上呈现了滑落状态。
5、随着我国政治、经济体制改革的不断深入,竞技体育及其所属领域的管理体制改革仍显滞后。
6、针对篮球运动存在的深层次问题,篮球理论研究滞后未能形成完整体系,观念和观点未能突破传统思维的束缚。科学研究未能重视与实践结合,配套展开。
7、全国多数地区群众性篮球竞赛活动仍有待普及发展。
总之,认识与克服实际困难,振奋精神,之下而上,从改革中求出路,在改革中攀高峰,是中国篮球界的根本任务。
三、发展中国篮球运动的战略性对策
1、必须进一步统一认识,解放思想,更新观念,全面推动篮球运动领域内的综合改革,在改革中建立新秩序展现新风貌,再攀新高峰 。
2、从实际出发,进一步明确我国篮球竞技运动的定位目标,确立正确的篮球训练工作方针及指导思想 。
3、全方位落实深化篮球管理体制,健全法规,依法治球,形成新的管理网络,理顺纵横管理职能关系,建立符合中国特色的篮球运动管理新模式 。
4、全面规划,采取非常措施,培养造就一批结构合理、综合素质高的教练员、运动员、裁判员队伍,这是振兴中国篮球事业的希望所在 。
5、切实掌握优秀篮球运动人才培养和成长的规律,落实从学校抓起和从青少年着眼的方针,多途径地培养与储存篮球后备人才 。
6、积极倡导篮球运动的科学研究,建立起中国新颖的篮球理论体系和训练实践科学程式,促进科学化训练、竞赛、管理和教育水平的提高。
中国篮球竞技运动水平的提高应重视上述问题并采取有力措施妥善解决。
活动分为三个阶段、七个时期:
1、 1895—1949年为第一阶段(其中1895--1918年为第一个时期,1919年--1936年为第二个时期,1937---1948年为第三个时期)
这是篮球传入中国后的第一个时期,篮球运动主要在天津、上海及北京等有限的城市青年会组织和某些中等以上校少数学生中开展,男子篮球列为1910年旧中国第一届全国运动会的表演项目,1914年列为正式比赛项目;女子篮球于1930年列为正式比赛项目。这一期间,篮球在广大城乡人民群众中未能得到普及,推广面极窄,竞赛活动较少,从国内外比赛成绩反映整体水平较低。
2、1949---1995年为第二个阶段( 其中1949---1965年为第四个时期,1966---1978年为第五个时期,1979---1995年为第六个时期)
1949年后,篮球运动在中国传播、普及、发展进入了一个新阶段。人民政府积极倡导“发展体育运动,增强人民体质”的健身方针,篮球运动因其简便易行,富有对抗性、趣味性、健身性和教育性等功能,在各级政府的计划和组织下迅速成为广大人民喜闻乐见的体育项目。20世纪50年代初期政府主管部门建立了篮球管理机构,倡导“狠、快、准、灵”的技术风格和“以我为主,以攻为主,以快为主”的战术指导思想。随后,通过总结讨论,中国篮球运动确立了“勇猛顽强,积极主动,快速灵活,全面准确”的训练指导思想。20世纪50年代中期邀请外国专家在上海体育学院招收首批篮球专项研究生班。到了60年代中期中国篮球事业、篮球竞技水平、社会普及、科学研究及篮球观念与理论体系的确立等,都初步形成了自己的特点。历史证明,1949年后的17年是中国篮球事业全面发展提高的17年,是中国篮球事业第一个辉煌发展的历史阶段。
20世纪70年代中后期,中国恢复了在国际篮球组织的合法席位,从此走上国际竞技舞台,特别是自80年代中期至90年代中期中国篮球事业进一步得到了全面的大普及、大发展、大提高:篮球人口居世界之最;篮球后备人才的培养形成新的配套网络;篮球运动理论与应用研究日益深入,成果显著;篮球竞技水平有了历史性突破,国家男女队曾接连居亚洲榜首并达到世界先进水平;各类篮球俱乐部相继成立,篮球竞赛的文化氛围和职业化、商业化气息渐浓。
3、1996年至今为第三个阶段开始后的新时期
中国篮协于1996年首先改革传统的竞赛体制,先后举办了甲A、甲B和乙级队主客场制联赛,逐步向职业化过渡,进而有序的推动篮球运动产业化进程。1997年成立了事业型的篮球运动管理中心。1998年中国大学生体协推出了CUBA联赛。这些无疑给中国篮球事业带来了新的生机和活力,中国篮球运动即将进入一个发展新阶段。
二、中国篮球竞技运动面临的任务与形势
1、国际篮球运动的职业化进程飞速发展,竞技水平不断提高,我国最高水平的优秀队伍与美、欧队相比处于明显的劣势,即使是亚洲的韩、日等国也进步明显,给我国优秀队伍造成种种威胁。
2、原有培养篮球后备队伍的网络一度受到某些干扰,篮球竞技人才后备队伍出现匮乏现象,高水平运动队新老交替十分困难,青黄不接的断层现象严重。
3、教练员的选拔与培养未能形成科学体系。
4、运动成绩时而起伏,并且在一定程度上呈现了滑落状态。
5、随着我国政治、经济体制改革的不断深入,竞技体育及其所属领域的管理体制改革仍显滞后。
6、针对篮球运动存在的深层次问题,篮球理论研究滞后未能形成完整体系,观念和观点未能突破传统思维的束缚。科学研究未能重视与实践结合,配套展开。
7、全国多数地区群众性篮球竞赛活动仍有待普及发展。
总之,认识与克服实际困难,振奋精神,之下而上,从改革中求出路,在改革中攀高峰,是中国篮球界的根本任务。
三、发展中国篮球运动的战略性对策
1、必须进一步统一认识,解放思想,更新观念,全面推动篮球运动领域内的综合改革,在改革中建立新秩序展现新风貌,再攀新高峰 。
2、从实际出发,进一步明确我国篮球竞技运动的定位目标,确立正确的篮球训练工作方针及指导思想 。
3、全方位落实深化篮球管理体制,健全法规,依法治球,形成新的管理网络,理顺纵横管理职能关系,建立符合中国特色的篮球运动管理新模式 。
4、全面规划,采取非常措施,培养造就一批结构合理、综合素质高的教练员、运动员、裁判员队伍,这是振兴中国篮球事业的希望所在 。
5、切实掌握优秀篮球运动人才培养和成长的规律,落实从学校抓起和从青少年着眼的方针,多途径地培养与储存篮球后备人才 。
6、积极倡导篮球运动的科学研究,建立起中国新颖的篮球理论体系和训练实践科学程式,促进科学化训练、竞赛、管理和教育水平的提高。
中国篮球竞技运动水平的提高应重视上述问题并采取有力措施妥善解决。
2013-09-09
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世纪九十年代以来的中国篮球至今,中国篮坛不同时期都不断涌现出不少优秀组织后卫(如钱澄海、杨伯镛,宫鲁鸣、孙凤武、丛学娣)、优秀前锋(王非、胡卫东、郑武、孙军)、优秀中锋(穆铁柱、王治郅、巴特尔、姚明、易建联)。可是令人遗憾,中国男篮最好成绩只是老八、女篮也只是老二。纵观中国男女篮球队在整个奥运会比赛的表现,只有在拼搏精神方面有所提高,在技战术上没有任何进步。就本次奥运会上的表现也是一般,我看不出来有多大的进步。要说进步也只是不那么胆怯场罢了。就现在中国的篮球状况来看,临场教练无论是外教,还是内教,老8的战绩是最好的了。中国篮球的整体水平的提高取决于我们的篮球基础教练水平。在中国篮球的基础教练水平没有提高的情况下,请再高级的教练也没有用,中国国家队的水平也高不到那里去的。
几十年来中国篮球发展,只是原地踏步,没有大的进步。要说进步也只是个别的,畸形的,没有平衡的整体进步。篮球是集体的运动项目,个别运动员再出色,其他队员不行,也是孤掌难鸣,成不了气候。中国篮球的希望在哪里?今后中国篮球如何走、朝何处发展?为何几十年来中国篮球还只是原地踏步呢?阻碍中国篮球发展进步的主要原因是什么?关键的因素是什么?等等诸多问题,都是我们篮球管理者应该认真思考的,且也是尽快作出决策的时候了。显然,阻碍中国篮球发展的主要问题是领导层落后的篮球意识、思想观念。关键在培养。那么,中国篮球队员培养的立足点在哪里?我们要培养怎样的运动员,这才是问题的关键所在。可以说现在征战奥运会的篮球队员(包括男、女篮)都是我们国家培养出来国内最优秀的,甚至在整个亚洲也是优秀的。从这方面来看,可以说我们是非常成功的。但是,为什么我们培养出来的最优秀的篮球队员,只能在亚洲称王,而不能与世界强队抗衡呢?这说明我们培养篮球队员的立足点只是亚洲。这方面来看,我们则是失败的。中国篮球不应该只满足于在亚洲称霸,应该把目标盯准欧洲及美国等世界强队。中国篮球发展的关键在培养,培养的关键在于教练。教练员的水平,尤其是广大基层教练员的水平决定中国篮球的未来。
身休素质、技战术能力、速度是篮球(乃至足球等球类)比赛取胜的三大基本要素。
前些天,无意中撞进胡卫东教练的博客,且拜读了他写的奥运会中国男篮比赛的一些观感。有些想法也想谈谈。胡教练在谈及中国立陶宛的比赛说到“其实还是暴露出一个问题,速度,回防的速度,立陶宛一打反击,我们就很难追上”,我倒是认为速度的问题是中国篮球的通病,也是老问题了。在亚洲我们在碰到韩国队时,就有所表现,只是韩国的整体实力略差于我们,否则我们是赢不了韩国的。遇到欧洲及美国等强队时就更为突出。
与强队相比,我们的慢不仅是回防慢一个方面,而是全方位的慢,个人进入比赛状态慢、进入防守状态慢、传接球慢、发动快攻慢、由守转攻慢、由攻转守更慢等等。欧洲强队在与美国队对抗时也同样存在程度不同的慢。由于欧洲队员身体及身高方面不在下风,所以比赛时没有我们这样难看就是了。胡教练已经提及了回防速度慢的问题,但我不知道胡教练在解决这一问题上有什么好的办法没有。就攻、防及攻防转换速度来看,美国队是最快的,其次是欧洲等强队。究其原因,美国队这所以快,是美国人的篮球意识及商业操作决定的。从美国的NBA篮球联赛与我们的CBA篮球联赛比较,就可看出问题所在了。美国的NBA篮球联赛只允许人盯人的打法,没有联防的打法,所以对抗激烈,攻防转换极快,上场轮换的队员多,所有队员都有上场的机会,故球员成长周期短而快;比赛具有极强的观赏性。而我们的联赛是以联防为主打法,极少有采用紧逼防守的打法,所以对抗不激烈,攻防转换慢,比赛主要靠5-6名主力抱打天下,上场轮换的队员少,其他替补球员很难有上场的机会,故球员成长周期长而慢;比赛毫无观赏性。因此,我认为消极的联防战术打法是中国篮球发展的最大障碍,也是我国篮球人才未能尽快成长主要原因。为了加速我国篮球的发展,缩短球员成长的周期,尽快出人才。因此,我们应该借鉴美国的经验,在国内联赛中取消以联防为主的打法,只允许“人盯人的防守”打法。这样做的好处是,一方面:在比赛中,各队为了保持场上队员的体力,就会不时的更换队员上场参加比赛,这对球员的快速成长有极大的好处。二方面由于对抗性强,拼抢激烈,则大大的增加观赏性。三方面:逼迫各俱乐部按照“紧逼防守、快速反击”的战术打法的要求,改变训练方法,以提高球队比赛的攻、防及攻防转换的能力,去赢得比赛。按照“紧逼防守、快速反击”战术打法的要求来训练,最大的好处是能很好的解决比赛时场上队员消极比赛,注意力分散的老毛病。
几十年来中国篮球发展,只是原地踏步,没有大的进步。要说进步也只是个别的,畸形的,没有平衡的整体进步。篮球是集体的运动项目,个别运动员再出色,其他队员不行,也是孤掌难鸣,成不了气候。中国篮球的希望在哪里?今后中国篮球如何走、朝何处发展?为何几十年来中国篮球还只是原地踏步呢?阻碍中国篮球发展进步的主要原因是什么?关键的因素是什么?等等诸多问题,都是我们篮球管理者应该认真思考的,且也是尽快作出决策的时候了。显然,阻碍中国篮球发展的主要问题是领导层落后的篮球意识、思想观念。关键在培养。那么,中国篮球队员培养的立足点在哪里?我们要培养怎样的运动员,这才是问题的关键所在。可以说现在征战奥运会的篮球队员(包括男、女篮)都是我们国家培养出来国内最优秀的,甚至在整个亚洲也是优秀的。从这方面来看,可以说我们是非常成功的。但是,为什么我们培养出来的最优秀的篮球队员,只能在亚洲称王,而不能与世界强队抗衡呢?这说明我们培养篮球队员的立足点只是亚洲。这方面来看,我们则是失败的。中国篮球不应该只满足于在亚洲称霸,应该把目标盯准欧洲及美国等世界强队。中国篮球发展的关键在培养,培养的关键在于教练。教练员的水平,尤其是广大基层教练员的水平决定中国篮球的未来。
身休素质、技战术能力、速度是篮球(乃至足球等球类)比赛取胜的三大基本要素。
前些天,无意中撞进胡卫东教练的博客,且拜读了他写的奥运会中国男篮比赛的一些观感。有些想法也想谈谈。胡教练在谈及中国立陶宛的比赛说到“其实还是暴露出一个问题,速度,回防的速度,立陶宛一打反击,我们就很难追上”,我倒是认为速度的问题是中国篮球的通病,也是老问题了。在亚洲我们在碰到韩国队时,就有所表现,只是韩国的整体实力略差于我们,否则我们是赢不了韩国的。遇到欧洲及美国等强队时就更为突出。
与强队相比,我们的慢不仅是回防慢一个方面,而是全方位的慢,个人进入比赛状态慢、进入防守状态慢、传接球慢、发动快攻慢、由守转攻慢、由攻转守更慢等等。欧洲强队在与美国队对抗时也同样存在程度不同的慢。由于欧洲队员身体及身高方面不在下风,所以比赛时没有我们这样难看就是了。胡教练已经提及了回防速度慢的问题,但我不知道胡教练在解决这一问题上有什么好的办法没有。就攻、防及攻防转换速度来看,美国队是最快的,其次是欧洲等强队。究其原因,美国队这所以快,是美国人的篮球意识及商业操作决定的。从美国的NBA篮球联赛与我们的CBA篮球联赛比较,就可看出问题所在了。美国的NBA篮球联赛只允许人盯人的打法,没有联防的打法,所以对抗激烈,攻防转换极快,上场轮换的队员多,所有队员都有上场的机会,故球员成长周期短而快;比赛具有极强的观赏性。而我们的联赛是以联防为主打法,极少有采用紧逼防守的打法,所以对抗不激烈,攻防转换慢,比赛主要靠5-6名主力抱打天下,上场轮换的队员少,其他替补球员很难有上场的机会,故球员成长周期长而慢;比赛毫无观赏性。因此,我认为消极的联防战术打法是中国篮球发展的最大障碍,也是我国篮球人才未能尽快成长主要原因。为了加速我国篮球的发展,缩短球员成长的周期,尽快出人才。因此,我们应该借鉴美国的经验,在国内联赛中取消以联防为主的打法,只允许“人盯人的防守”打法。这样做的好处是,一方面:在比赛中,各队为了保持场上队员的体力,就会不时的更换队员上场参加比赛,这对球员的快速成长有极大的好处。二方面由于对抗性强,拼抢激烈,则大大的增加观赏性。三方面:逼迫各俱乐部按照“紧逼防守、快速反击”的战术打法的要求,改变训练方法,以提高球队比赛的攻、防及攻防转换的能力,去赢得比赛。按照“紧逼防守、快速反击”战术打法的要求来训练,最大的好处是能很好的解决比赛时场上队员消极比赛,注意力分散的老毛病。
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2013-09-09
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我认为至少可以进入八强。随着奥运会落选赛的结束,最终希腊和德国分到了中国队所在的B组,再加上美国、西班牙、安哥拉。此小组已成v为真正的死亡之组。中国队出线的形势不容乐观。要出线,必须在小组赛取得两场胜利。美国、西班牙、希腊实力自然不用多说,是06年世锦赛的前三名。想要战胜他们谈何容易。唯一的希望就是拿下德国和安哥拉,虽然在前几天的斯坦科维奇的比赛中,中国队以一分之差负于对手,但两队的整体实力差不多,加上中国队强大的内线实力,战胜他们绝对不成问题,至于德国,虽然卡曼的加盟使他们内线是实力大增。但比起我们的三大内线,我们还是占很大的优势,加上主场之力,力拼德国,即可进军八强。祝福中国男篮的小伙子们。加油!!!
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2013-09-09
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每队都只能有1个外援,以给国内的运动员上场机会,有1个外援能提高国内队员的对抗水平,有太多外援会使比赛没有看头和不能提高中国篮球的水平。
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2013-09-09
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多点人去NBA打球加强自己的实力!
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