下列关于“探究生长素类似物促进植物生根的最适浓度”实验的叙述,错误的是:
A.除了扦插枝条以外,其他实验条件均要相同B.每根枝条上应保留有相同数量的芽C.可用单位时间每根枝条生根数作为记录指标D.不同的生长素类似物浓度作用不一定产生相同的生根效...
A. 除了扦插枝条以外,其他实验条件均要相同
B. 每根枝条上应保留有相同数量的芽
C. 可用单位时间每根枝条生根数作为记录指标
D. 不同的生长素类似物浓度作用不一定产生相同的生根效果 展开
B. 每根枝条上应保留有相同数量的芽
C. 可用单位时间每根枝条生根数作为记录指标
D. 不同的生长素类似物浓度作用不一定产生相同的生根效果 展开
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答案A
本题考查探究生长素类似物促进植物生根的最适浓度的知识,属于考纲理解层次。该实验的目的是探究生长素类似物促进植物生根的最适浓度,自变量是生长素类似物的浓度,因变量是植物生根的情况,可通过记录单位时间每根枝条生根数作为记录指标,枝条的发育情况、枝条的培育情况属于无关变量,实验组和对照组要做到相同且适宜,每根枝条上需保留相同数量的芽;由于生长素的生理作用具有两重性,所以不同的生长素类似物浓度作用不一定产生相同的生根效果。
本题考查探究生长素类似物促进植物生根的最适浓度的知识,属于考纲理解层次。该实验的目的是探究生长素类似物促进植物生根的最适浓度,自变量是生长素类似物的浓度,因变量是植物生根的情况,可通过记录单位时间每根枝条生根数作为记录指标,枝条的发育情况、枝条的培育情况属于无关变量,实验组和对照组要做到相同且适宜,每根枝条上需保留相同数量的芽;由于生长素的生理作用具有两重性,所以不同的生长素类似物浓度作用不一定产生相同的生根效果。
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