下列实例中，能够减小有害摩擦的是
A.擦黑板时，用力压紧板擦B.鞋底上刻有凹凸不平的花纹C.在拔河比赛中，用力握紧绳子D.旅行箱下装有小轮子...
A. 擦黑板时，用力压紧板擦
B. 鞋底上刻有凹凸不平的花纹
C. 在拔河比赛中，用力握紧绳子
D. 旅行箱下装有小轮子 展开
B. 鞋底上刻有凹凸不平的花纹
C. 在拔河比赛中，用力握紧绳子
D. 旅行箱下装有小轮子 展开
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答案D
分析：减小摩擦常用的方法有：减小压力、减小接触面的粗糙程度、变滑动为滚动、使两个接触面彼此分开．
解答：A、用力压紧板擦是通过增大压力的方法来增大摩擦力的，故与题意不符；
B、鞋底凹凸不平的花纹是通过增大接触面的粗糙程度的方法来增大摩擦的，与题意不符；
C、用力握紧绳子是通过增大压力的方法来增大摩擦力的，与题意不符；
D、箱下装轮子是用滚动来代替滑动从而减小摩擦，故D是正确的．
故选D．
点评：该题以生活中的现象来考查学生对增大摩擦和减小摩擦方法的判断．
分析：减小摩擦常用的方法有：减小压力、减小接触面的粗糙程度、变滑动为滚动、使两个接触面彼此分开．
解答：A、用力压紧板擦是通过增大压力的方法来增大摩擦力的，故与题意不符；
B、鞋底凹凸不平的花纹是通过增大接触面的粗糙程度的方法来增大摩擦的，与题意不符；
C、用力握紧绳子是通过增大压力的方法来增大摩擦力的，与题意不符；
D、箱下装轮子是用滚动来代替滑动从而减小摩擦，故D是正确的．
故选D．
点评：该题以生活中的现象来考查学生对增大摩擦和减小摩擦方法的判断．
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