给老师的"一颗糖"作文500字
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今天,我带了60颗糖来到了学校。
我是不喜欢吃糖的,却常常喜欢在口袋里装上几颗糖。
在口袋里装几颗糖,当你的手无意中触摸到它时,即使不吃,心里也会有一种甜甜的感觉呢。
常吃到我口袋里的糖的是我的学生。
每天,无论有课没课,我都会到教室里转转,有时,经过某个孩子的身边时,我会轻轻地掏出一颗糖,放在他的手里或桌子上,孩子随之仰起头,报我以灿烂的一笑,我喜欢看他们纯真灿烂的笑容,那感觉就像欣赏春天里的一朵盛开的花吧,心里也会像吃了糖一样的甜蜜。
得到我的糖的孩子,一整天也都喜悦,精神,看着他们生动的表情,闪闪的眼睛,我有一种甜甜的幸福感。
能得到我的一颗糖的,常常是那些学困的孩子,与学优生相比,我更偏爱他们。我知道,其实他们内心的压力比谁都要大,生命本应当是快乐的,我想让他们明白这些,即使成绩不好也没有关系,只要能以积极的良好的心态对待生命和生活,就是好样的!
今天,我是带了60颗糖来到了学校。
上课了,我给每个孩子都送了一颗糖,他们用又快乐又疑惑的目光望着我。
我笑了,说:
“孩子们,今天是感恩节,老师感谢你们让我的生活充实而有意义,没什么东西送你们,吃一颗糖吧。”
说完这话,我的鼻子竟十分的酸涩,眼睛也红了。
那一刻,教室里安静极了。
随后,我们站起身来,共同朗读了肖复兴的散文《学会感恩》:“没有阳光,就没有日子的温暖;没有雨露,就没有五谷的丰登。。。。。。”。在朗读的时候,我们的声音打着颤。
我们又低下头来,向那些值得我们感谢的一切人和事,默默的送上我们的感谢与祝福!
孩子们开始写今天的作文了。
我也像他们一样坐下来,提笔记下今天的事:“今天是感恩节,我带了60颗糖来到学校。。。。。。”
这篇文章挺好的,望楼主采纳!!谢谢!!
我是不喜欢吃糖的,却常常喜欢在口袋里装上几颗糖。
在口袋里装几颗糖,当你的手无意中触摸到它时,即使不吃,心里也会有一种甜甜的感觉呢。
常吃到我口袋里的糖的是我的学生。
每天,无论有课没课,我都会到教室里转转,有时,经过某个孩子的身边时,我会轻轻地掏出一颗糖,放在他的手里或桌子上,孩子随之仰起头,报我以灿烂的一笑,我喜欢看他们纯真灿烂的笑容,那感觉就像欣赏春天里的一朵盛开的花吧,心里也会像吃了糖一样的甜蜜。
得到我的糖的孩子,一整天也都喜悦,精神,看着他们生动的表情,闪闪的眼睛,我有一种甜甜的幸福感。
能得到我的一颗糖的,常常是那些学困的孩子,与学优生相比,我更偏爱他们。我知道,其实他们内心的压力比谁都要大,生命本应当是快乐的,我想让他们明白这些,即使成绩不好也没有关系,只要能以积极的良好的心态对待生命和生活,就是好样的!
今天,我是带了60颗糖来到了学校。
上课了,我给每个孩子都送了一颗糖,他们用又快乐又疑惑的目光望着我。
我笑了,说:
“孩子们,今天是感恩节,老师感谢你们让我的生活充实而有意义,没什么东西送你们,吃一颗糖吧。”
说完这话,我的鼻子竟十分的酸涩,眼睛也红了。
那一刻,教室里安静极了。
随后,我们站起身来,共同朗读了肖复兴的散文《学会感恩》:“没有阳光,就没有日子的温暖;没有雨露,就没有五谷的丰登。。。。。。”。在朗读的时候,我们的声音打着颤。
我们又低下头来,向那些值得我们感谢的一切人和事,默默的送上我们的感谢与祝福!
孩子们开始写今天的作文了。
我也像他们一样坐下来,提笔记下今天的事:“今天是感恩节,我带了60颗糖来到学校。。。。。。”
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