关于声现象,下列说法不正确的是
A.真空不能传声是通过实验与推理的方法获得的B.发出较强声音的喇叭能使它前面的蜡烛“跳舞”,说明声波能传递能量C.课堂上听到老师的讲话声,说明声音可以在空气中传播D.声音...
A. 真空不能传声是通过实验与推理的方法获得的
B. 发出较强声音的喇叭能使它前面的蜡烛“跳舞”,说明声波能传递能量
C. 课堂上听到老师的讲话声,说明声音可以在空气中传播
D. 声音在不同介质中的传播速度相同 展开
B. 发出较强声音的喇叭能使它前面的蜡烛“跳舞”,说明声波能传递能量
C. 课堂上听到老师的讲话声,说明声音可以在空气中传播
D. 声音在不同介质中的传播速度相同 展开
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答案D
试题分析:一般情况下,声音在固体中传播速度最大,液体中其次,气体中最小;同种介质中,温度越高,声速越大.声音在真空中不能传播,速度为0.A、正确,实验室很难创造真空环境,因此真空不能传声的结论一般是通过实验与推理的方法获得的;
B、正确,因为声音具有能量,喇叭发出的较强声音的能量可以使它前面的烛焰“跳舞”;
C、正确,课堂上老师的讲话声是通过空气传到学生耳朵的;
D、错误,声音在不同介质中传播速度不同;
故选D.
考点:本题考查声音的传播条件、声音在不同介质中的传播速度、声与能量
点评:解决本题的关键是掌握以下知识点:(1)真空不能传声是通过推理知道的;
(2)声音具有能量;
(3)声音能够在空气中传播,在不同介质中的传播速度不同.
属于基础题。
试题分析:一般情况下,声音在固体中传播速度最大,液体中其次,气体中最小;同种介质中,温度越高,声速越大.声音在真空中不能传播,速度为0.A、正确,实验室很难创造真空环境,因此真空不能传声的结论一般是通过实验与推理的方法获得的;
B、正确,因为声音具有能量,喇叭发出的较强声音的能量可以使它前面的烛焰“跳舞”;
C、正确,课堂上老师的讲话声是通过空气传到学生耳朵的;
D、错误,声音在不同介质中传播速度不同;
故选D.
考点:本题考查声音的传播条件、声音在不同介质中的传播速度、声与能量
点评:解决本题的关键是掌握以下知识点:(1)真空不能传声是通过推理知道的;
(2)声音具有能量;
(3)声音能够在空气中传播,在不同介质中的传播速度不同.
属于基础题。
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