孩子究竟能不能看电视，家长需要注意什么呢？
孩子看电视，看有益的节目，自然是可以开阔视野的，1968年，美国创办了儿童电视工作室，首次制作的节目《芝麻街》，主要就是针对儿童认知技能的发展，后来经过调查研究发现，每周观看4次以上的儿童，能大幅度提高儿童的词汇量和阅读技能。
但是这里 前提是，有益的，而且时长要有所控制！
美国儿科学会对孩子看电视的时间建议是：
美国儿科学会首先强调了一个概念叫Family Media Plan（全家电子产品的制定计划）。这个指的是儿童电子产品的使用，如何改善应该从全家的电子产品使用习惯上开始。
这个观念其实很关键，
另外有关孩子看电子产品的时长，美国儿科会这样建议：
1.5-2岁的孩子要在父母陪伴下偶尔使用电子产品。
2-5岁的孩子，每日的电子产品使用时要控制在1小时以内。
过早过度接触电子产品可能会造成：
孩子视力受损，这个是最直接的结果；
孩子变得很宅，不愿意活动，变成沙发土豆；
孩子沉浸在电视中，不愿意和其他小朋友玩耍互动，性格变得孤僻；
孩子单纯接受信息，被动接受讯息，不愿意自己去思考和探索。
如何科学有效地管理孩子看电视？
要点之一：对电视节目要有所选择
现在很多电视节目都是成人节目比较多，大人在观看的时候，孩子也会跟着观看，常常有一些少儿不宜的镜头，孩子看多了自然会问和探寻。
适当地给孩子看一些符合年龄的有教育意义的节目，的确对孩子的认知更有益。
如果想给孩子看，要选择少儿台，同时少儿台里也不是所有节目都适合小朋友看，像某养羊之类的，我不建议给孩子看，会有暴力，灰太郎总是被红太狼用平底锅打，而且剧情简单，说来说去都是灰太狼捉羊，却总是捉不住的情形。
针对小的一点孩子，2岁多的孩子，可以选择一些时间短的节目，《爱探险的朵拉》《小猪佩奇》《芝麻街》之类的节目，可以同时做双语启蒙。
大一点的孩子，不妨安排一些BBC的各类纪录片，天文地理，还有一些动物类，像《旅行到地球内部》《旅行到宇宙边缘》《企鹅群里有特务》都是很好的启蒙知识。
不能电视里有什么节目就给孩子看什么节目，孩子从小的品位熏陶很重要。
要点之二：控制好时间
很多父母因为自己想刷手机，就把孩子直接交给电视保姆，不怎么限制孩子时间，等到自己刷够手机了，又突然跑过去大喝一声，孩子自然不愿意。
要和孩子事先约定好，订立好约定后全家都要遵守，2岁宝宝，视力没有发育完全，一般看个20分钟左右就需要休息，望望窗外，和父母玩耍一下。这时候父母需要衡量一下，这个片子的时间有多长，事先和孩子就约定好，拿着时钟指给他看，看到这个点时就要记得停止，休息一下眼睛。
要点之三：父母有质量的陪伴
要在家里创设一个无电子产品的小区域，激发孩子对电子产品之外的活动的兴趣，比如读书，搭积木，玩玩具，和妈妈比赛做家务之类的。
其实对于小的孩子来说，如果可以让他们选择，他们更愿意父母的陪伴，而不是选择坐在电视前，会觉得很无聊，如果父母愣是培养出来的习惯，只能怪父母了。
要点之四：可以多给孩子吃一些有益眼睛的食物
平时给孩子饮食上，可以多做一些富含叶黄素的食物，有益于孩子眼睛，如胡萝卜，蛋黄，菠菜，玉米等食物。
当然，最重要的还是父母高质量的陪伴，才能让孩子从电子产品中脱离出来。
