Question

适合三年级小学生写的日记

Answer 1

同学们，每个日子都是崭新的，每天都会有有趣的事情发生，把它们记录下来，该是多么美妙的一件事情！
今天我们就来学习一下，如何写日记，来记录每天的学习与生活。学生从小坚持写日记，不仅可以提高自己的观察能力，认识能力和语言表达能力，久而久之，自己写作的内容就会更充实，更加精彩纷呈。

关于小学生学写日记，具体的要求大致分为以下三点。
1，注意日记的格式，要在第一行写明日期、星期几和天气情况。
2，日记内容必须真实，可以是当天看到的，听到的，想到的，要把自己做过的有意义的事情记下来。
3，一篇日记最好围绕一个方面来写。可以写一景、一物、一人、一事，也可以写一点感想。虽然一天中会发生好多事，但最好选择一件事来具体描写。

在写日记之前，我们可以先想缕一缕思路。
可以记录自己成长过程中的身体变化，如：身高、体重、视力……
可以记录自己观察到的景物变化，如：种子发芽了，花开了，树叶黄了……
可以记录自己学习的情况，如：课堂发言、比赛获奖、读到好书、学习中的收获、受到了老师的批评……
可以记录自己的生活情况或情感，如：放风筝、养宠物、逛超市、家庭趣事、与小伙伴玩耍……

一起学方法
方法一：通过叙述具体事情记录成长过程。
把自己成长过程中身体的变化，学习过程中的收获，心中的感受等写下来，就是成长日记。叙述事情时，我们要按照一定的顺序来写，这样可以清楚的写出事情的经过。
比如下面这一篇短日记，学生可以参考。

方法二：抓住景、物的特点进行描述。
把生活中看到的景、物记录下来，并加以描写，这就是观察日记。写风景时，可以按照方位顺序或者由远及近，由近到远的顺序来写；写植物时，可以按照植物的生长顺序来写。
写作时，首先要认真观察，抓住景物的特点，再运用比喻、拟人等修辞手法把它们写生动形象。
同学们可以参考下面这篇观察日记。看看小作者是如何通过抒发情感，来写这篇观察日记的。