Question

为什么大学新生要进行军训？

Answer 1

最根本的目的就是加强学生们的听话意识，提高学生团队意识，有利于学校管理。

新生军训，年年如此。

然而，让大一新生参加军训究竟有什么样的意义呢？难道就真的仅仅只是如官方文件上所说：“为提高大学生军事素质”、“为我国国防事业培养后备力量”？不是笔者腹诽——我们不得不承认——就用这两周不到的时间，学学齐步走、踢正步，真真是不可能培养出什么过硬的“军事素质”的吧。

为了给笔者自己军训时就存下的疑惑找一个答案，也为了让更多的大学新生可以毫不茫然地参加军训、受益于军训，笔者采访了几位在“河北大学2008级新生军训”活动中担当教官的河大国防生。希望他们能给我们一个答案。

笔者首先采访了一位机建学院三年级的国防生教官，这已经是他第二次承担“训练新生”的任务了。

他说，军训的意义，首先一个，就是培养新生的纪律性。大学的学习环境是宽松的，但大学却不是像许多新生认为的那样，是一个纪律宽松的地方。军训的头一个意义就是要教大一新生学会：遵守纪律。

其次，“新生军训”能帮助大一新生养成良好的作息习惯。大学生的上课时间安排得比较灵活，学校里又没有父母在旁督促，这就决定了咱们在大学里的学习和生活基本上就得靠咱自己安排，这就要求要有很强的自律能力，而这样的自律能力，恰恰是很多新生都缺乏的。通过“新生军训”的这段时间，凭借强硬的纪律要求，我们多少能帮助新生养成有序的生活规律和一点自律的能力……

再次，“新生军训”能给新生一个相互认识的机会。刚开学，他们谁也不认识谁，恰恰可以利用这一个机会相互了解一下，也培养一下他们的集体意识和团队精神。

以上三点，已经很足够说明大学新生参加军训的意义了。但笔者却认为，“新生军训”还有一个更深刻的意义——虽然这个意义并没有被任何一个国防生教官提及。

在采访的过程中，笔者向一位姓张的国防生教官问起：为什么新生结束训练后必须要脱掉军装、至少也要摘掉肩章，才能进入到食堂吃饭呢？

闻言，张教官正色道：“因为军装是一个军人的象征，你穿上了军装，你就代表着军人的形象。如果在你穿着军装时做出了一些不文明的行为，因为你代表了军人，你就给军人的形象抹了黑。所以，除了训练的时候，就是我们，平时也不会随便穿着军装的。”顿了顿，张教官轻轻地看着远方，缓缓地说：“这身军装，对你们来说，也许就是军训穿上这么十多天。但对我们来说，穿上它就是一种荣誉，穿上它就是穿上了一种光荣的责任……”

穿上责任……这一瞬间，笔者被深深打动了……

笔者突然领悟：也许，军训更深刻的意义是为了让我们——每一个参加军训的青年学生在汗水中明白我们肩上的责任！

军人，是一个国家的守护者。时刻守卫着我们伟大祖国的主权和领土完整，就是他们的责任。而我们青年学生，是一个国家的建造者。时刻为将我们伟大祖国建设得繁荣和富强而奋斗，就是我们的责任。军人和青年学生——他们和我们——就构成了这个国家的未来。在某种意义上，我们的使命是一样的。

Answer 2

军训小结
前几天参加了军训活动，军训时总埋怨：时间仿佛“一日如十年”；身体似乎经受着“钢铁是怎样炼成的”般折磨；教官又是“蓝色冰点”一样冷酷……可现在回想起10天的军训生活，觉得以前的种种苦恼是多么的幼稚。军训是对自我们的一次洗礼，是我从少年迈向青年的转折，更是对自我的挑战！
挑战一：十几年来，从来没离开过父母这么久。一切都由父母安排。这次军训意味着我要学会集体生活、自我照顾。失去了父母的依靠，我变得处处不适应，特别挂蚊帐成了问题。当我从口袋中拿出蚊帐摊开，它就似一张“天罗地网”把我整个身子都罩住了。瞧瞧旁边那位，正拿着“网”睁大眼睛发呆，可能是在琢磨到底是用它打鱼呢，还是用来做窗帘。面对这可恶的蚊帐，我们两个“呆情男儿”面对面坐在地上研究对策。（我们俩便是这样认识的）不愧是重点中学的学子，我俩一讨论便出了成果。于是分头上床去挂蚊帐。忙活了好一阵子。下床一看。哇噻！我们的蚊帐开口都向着墙，且有摇摇欲坠之势。不过还凑活着用吧。我几次都想打个电话回家宣泄一下，但几次拿起了听筒又放下了。我要学会自强，将来的路是由我自己闯的，父母只是帮我打下了基础。于是我开始学着做我几乎从不做的Housework。做着做着，才发现原来母亲是那样辛苦，又是那样默默无闻。我由于偷懒，经常把一堆衣服仍进放洗衣粉的水里浸着。可母亲为了我不受洗衣粉的刺激，每天用肥皂手洗。儿女是船，父母是帆。我在此恳请各位子女们，多多关心父母，体谅他们。
挑战二：军训当然不能老呆在寝室里整理内务，总得出去训练吧。可老天爷整天瞅着我们眉开眼笑，害得我站不上十分钟便汗流浃背了。但问题不止这一个。头一天训练立正与稍息。上午还好，可到了下午，一上午的疲劳使得脚底一阵阵疼痛直往心底里钻，真不知那国旗班的同志是不是腿部神经麻木了，能站上数小时。最让人受不了的是太阳公公不停地幸灾乐祸地泼洒着“她”的温暖。蒸得我们体液犹如滔滔江水连绵不绝。头部的水汽足能形成一场比8月中旬还猛烈的“特大强降雨”。那教官还“冷酷到底”地规定没有命令不允许乱动……实在撑不住了，真想大声报告吃不消。但看看同样深受磨难的“战友”们。那声音又咽下去。同样是独生子女，同样的年龄。他们行，我也行！任凭那烈日熏烤，脚底发痛，我一定要站好这高中第一班岗，坚实地踏出这关键一步！就这样，无论训练多艰苦，我都时时勉励自己，终于圆满地完成了这“高中第一课”。
挑战三：还没军训，班主任杨老师委派我和另几名同学打扫卫生。我还要负责发放军服。一到家我便着手领军服的工作，这是高中第一次做工作，一定要认认真真完成。统计表格，操作步骤，就连当时用什么颜色的笔都想好了。本是满怀着信心去完成任务，无奈现场秩序太乱。个个都像领取救济品一样情绪高涨。你争我夺，喊“衣”声震天。原本准备的根本派不上用场。等大部分人疏散了后我才得以“救济”。可那时已近晚餐时间了，发衣服的大叔大婶们也饥肠辘辘了，急不可耐地挑了衣服予我。我也不好说什么，只得领衣而回。当分发衣服时，才发现有许多尺寸不对。随后便能看见十来个大个男生拎着“M”或“S”的军服穿梭于过道之中。这次经历提醒了我：高中的工作可不同于小学初中的。它不但需要你考虑得更仔细，而且必须得随机应变。如果当时机灵点插到前排去，可能结果会好点。这正应了社会上的一句话：“老实人”做不得。不过我想，等以后学习深入了，大家素质提高了，都是“老实人”了，就不会再有这类事发生了。
挑战四：都说集体的利益高于一切。我看此话在我们高一（1）班最适合了。起先大家训练还有些松松垮垮。但当大家得知军训最后将要进行会操并评选优秀集体时，个个显得精神抖擞。再苦再累的训练也硬撑着。（原来国旗班的同志以集体为重）我十分高兴我班这么有凝聚力。当时便想那奖状一定属于Class1，Senior1。会操了，当我们踏着整齐的步伐经过主席台时，我更坚定了我的想法。可世界并不公平，校长宣读完优秀集体名单时，我们个个叹了一口气。沉默……“××班耍‘美人计’。昨天联欢会向教官送玫瑰！”不知哪位义愤填膺地叫了起来。要说评判不公我承认，但说为使“美人计”而抱不平的话我不赞成。她们能想到，为什么我们没想到呢？况且让我班的所谓MM去献花，非得让在场的人“希里哗啦轰”地个个撅倒。不过我相信我们是最强的！
现在回想那10天，就像流星一逝般过去了。苦累苦苦累累苦累苦累苦累苦累累累苦累苦累……我也分不清是苦是累了。其中，也许会像面包房的果酱面包一样，夹杂着丁点快乐。（如果你细细体味的话，可能是Much）走出校门，蓝天白云又变得精彩起来！还是记住这段美好的日子吧，仔细想想——它是金色的！