近年来，随着人民生活水平的提高，许多家庭日益富裕起来，孩子们的零花钱便也在不止不觉间不断上涨。
有些学生对于穿着打扮，可都是“行家”。""NIKE"的上衣和鞋子，"adidas"的书包，“SONY”的MP3……真可谓集名牌于一身。另有一些男生，通常每天身上都会带有上百块的钱，用于所谓的“吃喝玩乐”，泡网吧，打游戏、结交不良少年；更有的已经拥有了自己的手机……这些现象不再是凤毛麟角了。
为什么会出现这样的情况呢？我认为造成这种情况，有以下几点原因：一，人民生活水平提高，家庭经济状况与之前相比有了较大改善；二，目前家庭多是独生子女，父母过分溺爱；三，社会不良风气的影响。而其中家长对孩子的过分溺爱是最主要原因。在中国的家庭教育传统中，父母们都会用零花钱来培养孩子良好的行为习惯和思想观念，比如：勤俭节约、财务自理。但这种超前消费意识是不适合中学生的，将给他们带来诸多不良影响。
首先，会促使他们养成一些不良的习惯。第一，吃零食的习惯。一些学校的校门前就有不少卖零食及饮料的小卖部，周围还有很多摆地摊的，卖些廉价的冰棒、棉花糖、油炸食品等。吃零食本身对身体无益了，更何况这种环境下出售的往往是一些三无食品。这样一来，不但浪费了钱，更不利于身体健康。
第二，浪费的习惯。许多学生自以为有的是钱，所以对很多东西都不珍惜。比如，买了丰盛的午饭一句“没胃口”就原封不动地“回收”了；早餐的馒头咬了一口就慷慨地留给了“垃圾桶”，等等。地球上的资源是有限的；他潇潇洒洒所花的钱凝聚了父母多少的血汗。
其次，孩子之间容易产生攀比心理，从而引发一些孩子的心理失衡。今天你在“肯德基”搓一顿几十元；明天我在“XX酒家”摆一桌几百元，看谁更有风度。现在的孩子谁手里要是没几个零花钱，看着同伴经常拿着钱去买这买那，总是羡慕得很，又尴尬的很。这种羡慕、尴尬处理得好那是幸运，若是处理得不好，带来的后果将不可想象。
再次，会给其他人树立不好的榜样，给他们的父母造成压力。有的孩子由于心理还未成熟，分辨是非能力不足，看到别的同学有那么多钱用，于是也向父母要。可是，并不是所有的父母都很有钱。我相信，现在很多的父母都是普通工人，收人也一般，但是为了满足孩子，甚至维护他们的“尊严”，他们只好省吃俭用地挤出一点来给孩子。可孩子并不心疼，钱花到不该花的地方，还嫌不够。
第四，会使孩子形成错误的金钱观，以为“金钱是万能的”，“有钱能使鬼推磨”，不知道应认真学好知识，不懂得承担起自己应负的责任。有的孩子，把父母的叮咛嘱咐，老师的教诲当成“耳边风”，只懂得吃喝玩乐。更是忘却了将来有独立生活，赡养父母，为社会作贡献的责任。
最后。也是最严重的，可能会导致某些孩子走上犯罪之路。所谓"由俭入奢易，由奢人俭难。"可能今天你的家庭是相对富裕的，但谁也不能保证将永远富有，倘若已经养成了奢侈的习惯，将来要如何面对贫穷呢?也许有的人靠自己的意志能熬过去，但有的人却会难以自拔。
身为父母，谁不爱自己的孩子，谁不愿给孩子付出呢?但是，家长们该给孩子什么?这是一个值得深思的问题，一味地给钱显然是错误的，而应该给他们以知识和正确的引导。金钱是把双刃剑，用得不好就伤人———家长们对此一定要有充分认识。在处理孩子的零花钱问题上。
一是培养劳动意识。家长可以把零花钱作为一种奖励手段。比如，孩子做了什么家务劳动，学习上取得了什么成绩或进步，可以按照事先的约定给孩子一定的奖励作为零花钱。让孩子形成劳动最光荣的观念。
二是培养合理的消费观念。花钱也是一门深奥的学问。不让孩子自己掌握、使用零花钱，他们就学不会合理消费，这对他们以后走上社会，独立生活是不利的。
三是培养自立能力。许多家长没有意识到给孩子零花钱是孩子的“成长需要”。让孩子自己乘车、买文具、买图书，其重要意义是通过“购买”这种最基本的社会生活方式，培养孩子的独立生活能力。
零花钱是每个家庭都无法回避的问题。如何对待“钱”，是人生道德大厦中一根重要的支柱。孩子对零花钱的态度，直接影响着其成年后道德的形成。作为父母，首先，绝不能在经济上放纵孩子，从小培养他们勤俭节约的思想；其次，在此基础上，教会他们如何消费与分配零花钱，掌握一些基本的经济知识。一句话，要使孩子合理使用零花钱。
学会合理使用零花钱
在***这所封闭制寄宿学校学习生活,我们各个方面都需要自理.父母给生活费零花钱也便成了常事了.父母给我们这些费用,是否被我们正确合理地支配了呢?显然其中出现了各种各样的问题.远地不说,就说以前班上的同学对于零花钱的使用就不太合理.为了跟上潮流,不惜大手笔自行更换手机,为了穿着打扮新潮,肆用零花钱购名牌衣物,时不时地大吃一顿,毫不节俭地吃喝玩乐······
说句实话,我以前也有这种“恶习”,对于父母出于关爱所给的零用钱乱花,没与计划的用钱.还有每年的压岁钱也都是不出一个月就会用完,不管数量是多少.可是,现在爸妈不在家,我成了家里的主人.水费电费什么的都是我负责.要如何合理的处理好爸妈给我的钱是一个很大的困难.开始“当家”的时候,依然是乱用钱,无计划的用钱,结果到最后钱不够,只能打电话给爸妈,要他们再打钱过来.这样一来,我才发现妈妈当家是多不容易.自己也渐渐地明白了如何有计划的用钱和合理的使用零花钱.
这种现象已非常普遍.作为还是学生的我们应当反省反省.
我想造成这一现象的原因有很多.首先人们的生活水平提高了,家庭的经济状况有了较大的改善,寄宿制的必要开支以及家长们对孩子们的过分溺爱,另外学生本身错误的思想观念和行为习惯也导致了零花钱的乱用滥用.
这种不良行为一旦形成给学生带来的负面影响是不容忽视的.乱用滥用让学生们形成浪费的习惯.一些学生自恃手头充盈便无所顾忌地浪费,可能他们不明白,浪费的是父母幸苦的血汗.学生间容易产生攀比心理,从而引发心理失衡问题.对钱使用不合理,更会造成学生形成错误的金钱观.有些会以“金钱至上”,成为拜金主义；有的则会忽视个人责任,失去独立和责任感.
所谓“由简入奢易,由奢入俭难”.不能正确对待处理零花钱,对于走好以后的道路显然障碍重重.一个人失去了正确的判断力是不可能走向成功的.所以征对乱用滥用的不良习惯,家长和孩子可以采取一些有效措施.
家长应该给孩子做出正确引导,教育孩子以正确的思想观念对待金钱.家长应牢记：零花钱,也是教育孩子的良好手段.
家长给孩子零花钱是对孩子的爱,孩子能够合理使用零花钱是解决问题的关键.我们应做到如下几点：
一：学会如何有计划的用钱与存钱.学会如何有计划的用钱与存钱,这对于我们以后走进社会后对自己钱财的管理非常有用,也非常重要.
二：培养合理的消费观念.理财是一门学问,要学会合理掌控零花钱,将钱花在该用的地方,避免不必要的盲目消费.
三：培养自主能力.只有独立自主,才能做出正确的决定,养成良好的行为习惯.
四：树立勤俭节约的精神.勤俭节约、艰苦奋斗是中华民族的传统美德,我们要做的是用心去继承和发扬光大,而不是做一些与之相反的事情.另外,可以想一些比如说打暑假工的方法,来让孩子了解钱其实来之不易.
零花钱是与我们密切相关的问题.对于零花钱的态度,直接影响着我们道德的形成,而这需要家长和孩子的共同努力.合理的使用零花钱,有计划的用钱与存钱,这样才能走好今后人生的道路.
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