高一数学函数,两道填空一题解答,大神求解。
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第5题有如下两种方法:
一、直接看形式,a相当于2x+1,4相当于3x+2,所以令3x+2=4,求出x=2/3,代入2x+1求得a=7/3.
二、由f(2x+1)=3x+2求出f(x)的解析式。设t=2x+1,则x=(t-1)/2,3x+2=3(t-1)/2+2,所以
f(t)=3(t-1)/2+2,由f(a)=4可以很容易求出a的值。
第6题:f(x-1/x)=x^2+1/(x^2)=x^2+1/(x^2)-2+2=(x-1/x)^2+2
把x-1/x看成一个整体,即设x-1/x=t,则有 f(t)=t^2+2,这样就得到了f的解析式,
那么f(x+1)=(x+1)^2+2。
第7题:2f(-x)+f(x)=x,当x取它的相反数时就会有2f(x)+f(-x)=-x,把这两个方程联立,看成以f(x)和f(-x)为未知量的二元一次方程组,消去f(-x),即可求得f(x)=-x。
从你问的问题来看,你对函数概念的理解还是停留在形式上,没有理解本质,你可以把f看成一个工厂,x看成我们要加工的东西,它可以是一个代数式,可以是其他东西,要有整体思想,希望对你有所帮助!高中数学会比初中更抽象晦涩,刚开始一定要把基础打牢,否则以后的学习会很困难!加油!
一、直接看形式,a相当于2x+1,4相当于3x+2,所以令3x+2=4,求出x=2/3,代入2x+1求得a=7/3.
二、由f(2x+1)=3x+2求出f(x)的解析式。设t=2x+1,则x=(t-1)/2,3x+2=3(t-1)/2+2,所以
f(t)=3(t-1)/2+2,由f(a)=4可以很容易求出a的值。
第6题:f(x-1/x)=x^2+1/(x^2)=x^2+1/(x^2)-2+2=(x-1/x)^2+2
把x-1/x看成一个整体,即设x-1/x=t,则有 f(t)=t^2+2,这样就得到了f的解析式,
那么f(x+1)=(x+1)^2+2。
第7题:2f(-x)+f(x)=x,当x取它的相反数时就会有2f(x)+f(-x)=-x,把这两个方程联立,看成以f(x)和f(-x)为未知量的二元一次方程组,消去f(-x),即可求得f(x)=-x。
从你问的问题来看,你对函数概念的理解还是停留在形式上,没有理解本质,你可以把f看成一个工厂,x看成我们要加工的东西,它可以是一个代数式,可以是其他东西,要有整体思想,希望对你有所帮助!高中数学会比初中更抽象晦涩,刚开始一定要把基础打牢,否则以后的学习会很困难!加油!
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