如何培养孩子爱看书、爱学习的习惯？
孩子对于看书学习的兴趣和习惯，是需要家长进行有形或无形的引导的。
1、孩子还不识字或识字量低的时候，可以给孩子朗读或者带着孩子读。用带图画的书、布质纤维的书给孩子读，给婴儿读的内容可以是摇篮曲一类的。孩子长大一点后，可以陪她一起读带字的书和儿歌。可以问孩子书的内容和图画的意思，鼓励孩子参与进阅读当中。当和孩子一起读书时问他们问题可以使读书过程更加具有交互性，鼓励孩子弄明白读书中所看到和听到的话的意思。
2、树立一个好的榜样。即使你的孩子从小就显现了对阅读的兴趣，但是如果在家中没有良好的阅读氛围的话，他也会很快失去对阅读的兴趣。孩子是非常容易受榜样的影响的，所以在家里也时不时地拿起一本书来看，让你的孩子注意到，读书对成年人也是一件很有意思的事情。哪怕你非常地忙，每天也要让你的孩子看到你在读书，哪怕就是几分钟时间。你不一定要读一本经典的小说。读读报纸、烹饪书、小说等等，完全取决于你！
3、内容多样化。在选择给孩子阅读的材料时，可以多样化，可以是发声读物，自己能读出故事的书；可以是比较难一点的你陪着一起读的故事书；也可以是纯粹只是好玩的书。可以变换不同的读书材料和活动方式，让阅读变成一件愉快的事，而不是苦差事。
4、不要强迫孩子阅读，而是鼓励和引导。有的家长为了早日让孩子养成喜欢阅读的习惯，就经常“自以为是”的给孩子买书，然后逼着孩子读，这种情况往往会导致孩子很少看书，其实并不是孩子不爱阅读，而是因为这些书可能孩子并不感兴趣，正确的做法是家长应该去发现孩子的阅读兴趣所在，然后为他找到合适的书籍。比如经常带着孩子去去图书馆，观察孩子的阅读口味，称赞孩子的阅读行为等。
5、与孩子一起讨论阅读。阅读之后，家长可以鼓励孩子“说来听听”，这能增加孩子的内容整合、语言表达等方面的能力。在这个过程中，家长要引导孩子发表自己的看法，孩子在发表看法时千万不要评论或贬低孩子们真心的想法，将导致他们对阅读产生反感，让他们在表达意见时感到放心，认为自己的意见有分量，这就需要你接受他说出来的一切，不管是对是错。
6、孩子稍大一些的时候（比如二三年级的时候），教孩子一些科学的读书方法。比如快速阅读法，快速阅读是一种根据材料、需要、时间、精力和内外部环境，有目的、有选择地进行阅读的方法。我通常就是以一分钟两三千字的速度（学习“精英特快速阅读”掌握的）进行阅读，读的过程中找到感兴趣的地方、对我重要的地方、看不懂的地方，然后再放慢一写速度来阅读，对于二次读过发现的精华内容，再进行一遍精读。
