怎样提高孩子记忆力 30
记忆对于人类学习新事物十分重要的,我们学习任何的事物都需要记忆,一般一个人在早期的时候判断他是否聪明就是看他记忆力好不好,于是很多人不禁会问,孩子的记忆力不太好,怎么样提高孩子的记忆力?孩子记忆力不好家长要多做一些努力,对孩子要经常鼓励,充分的跟孩子解释,带动他一起回忆,并运用多种手段强化孩子的记忆力。
孩子在小的时候,大脑没有发育全部,因此记忆力便不会是很好,所以家长要耐心的并且要充满信心增强孩子的记忆力,要培养孩子的兴趣,当孩子在做自己感兴趣的食物的时候,便会专心致志的去做,这样便会在大脑皮层留下印象,就不会那么容易忘记,当家长想要孩子对书本感兴趣的话,就要引导孩子喜欢学习,而不是压迫孩子必须学习,当孩子做得好的时候,一定不要吝啬自己的夸奖。
要和孩子一起回忆今天做了啥,比如去逛超市回到家之后,引导孩子从最开始买了什么到最后买了什么一件件的回忆出来,在回忆完毕一定要夸奖孩子记忆力好,还可以运用图标记忆、联想记忆等方法提升孩子的记忆力,在吃的方面一定要舍得,孩子在发育的过程中,需要充足的各种营养,所以家长应该每天健康合理搭配孩子的饮食。
提高记忆力不可能是一天两天的事情,需要持久的保持,家长在孩子记忆力不好的时候不要着急,不要因此而凶自己的孩子,以免给孩子内心造成很大的压力甚至是阴影,孩子在小的时候记忆力不好是十分正常的现象,要多多换位思考一下,要经常夸奖、鼓励自己的小孩,有耐心的一步步引导孩子提高记忆力。
2013-11-04
大脑中有无数亿个神经细胞在不停的进行着繁重的活动,科学研究证实,饮食不仅是维持生命的必需品,而且在大脑正常运转中也发挥着十分重要的作用。有些食物有助于发展人的智力,使人的思维更加敏捷,精力更为集中,甚至能够激发人的创造力和想象力。
营养保健专家研究发现,一些有助于补脑健智的食品,并非昂贵难觅,而恰恰是廉价又普通之物,日常生活随处可见。以下几种食品就对大脑十分有益,脑力劳动者、在校学生不妨经常选食。
1、牛奶。牛奶是一种近乎完美的营养品。它富含蛋白质、钙,及大脑所必需的氨基酸。牛奶中的钙最易被人吸收,是脑代谢不可缺少的重要物质。此外,它还含对神经细胞十分有益的维生素B1等元素。如果用脑过度而失眠时,睡前一杯热牛奶有助入睡。
2、鸡蛋。大脑活动功能,记忆力强弱与大脑中乙酰胆碱含量密切相关。实验证明,吃鸡的妙处在于:当蛋黄中所含丰富的卵磷脂被酶分解后,能产生出丰富的乙酰胆碱,进入血液又会很快到达脑组织中,可增强记忆力。国外研究证实,每天吃1、2只鸡蛋就可以向机体供给足够的胆碱,对保护大脑,提高记忆力大有好处。
3、鱼类。它们可以向大脑提供优质蛋白质和钙,淡水鱼所含的脂肪酸多为不饱和脂肪酸,不会引起血管硬化,对脑动脉血管无危害,相反,还能保护脑血管、对大脑细胞活动有促进作用。
4、味精。味精的主要成分是谷氨酸钠,它在胃酸的作用下可转化为谷氨酸。谷氨酸是参加人体脑代谢的唯一氨基酸,能促进智力发育,维持和改进大脑机能。常摄入些味精,对改善智力不足及记忆力障碍有帮助。由于味精会使脑内乙酰胆碱增加,因而对神经衰弱症也有一定疗效。
5、花生。花生富含卵磷脂和脑磷脂,它是神经系统所需要的重要物质,能延缓脑功能衰退,抑制血小板凝集,防止脑血栓形成。实验证实,常食花生可改善血液循环、增强记忆、延缓衰老,是名符其实的“长生果”。
6、小米。小米中所含的维生素B1和B2分别高于大米1.5倍和1倍,其蛋白质中含较多的色氨酸和蛋氨酸。临床观察发现,吃小米有防止衰老的作用。如果平时常吃点小米粥、小米饭,将益于脑的保健。
7、玉米。玉米胚中富含亚油酸等多种不饱和脂肪酸,有保护脑血管和降血脂作用。尤其是玉米中含水量谷氨酸较高,能帮助促进脑细胞代谢,常吃些玉米尤其是鲜玉米,具有健脑作用。
8、黄花菜。人们常说,黄花菜是“忘忧草”,能“安神解郁”。注意:黄花菜不宜生吃或单炒,以免中毒,以干品和煮熟吃为好。
9、辣椒。辣椒维生素C含量居各蔬菜之首,胡萝卜素和维生素含量也很丰富。辣椒所含的辣椒碱能刺激味觉、增加食欲、促进大脑血液循环。近年有人发现,辣椒的“辣”味还是刺激人体内追求事业成功的激素,使人精力充沛,思维活跃。辣椒以生吃效果更好。
10、菠菜。菠菜虽廉价而不起眼,但它属健脑蔬菜。由于菠菜中含有丰富的维生素A、C、B1和B2,是脑细胞代谢的“最佳供给者”之一。此外,它还含有大量叶绿素,也具有健脑益智作用。
11、橘子。橘子含有大量维生素A、B1和C,属典型的碱性食物,可以消除大量酸性食物对神经系统造成的危害。考试期间适量常吃些橘子,能使人精力充沛。此外,柠檬、广柑、柚子等也有类似功效,可代替橘子。
12、菠萝。菠萝含有很多维生素C和微量元素锰,而且热量少,常吃有生津、提神的作用,有人称它是能够提高人记忆力的水果。菠萝常是一些音乐家、歌星和演员最喜欢的水果,因为他们要背诵大量的乐谱、歌词和台词。
说到这里很多人可能会非常羡慕他,觉得拥有了这项神技能简直太棒了,实际上他是得了一种叫超忆症的病。超忆症是一种极为罕见的医学异象,属于无选择记忆,临床表现为大脑拥有自动记忆系统。具有超忆症的人,没有遗忘的能力,也就是说他们能把自己亲身经历的事情,记得一清二楚,能具体到任何一个细节。
这种疾病会严重影响他的学习和生活,因为他们记忆的东西太多了,实际上我们人类的记忆过程就是我们大脑获取、储存、提取外部信息的过程。
每时每刻都有外部信息被我们的大脑获取,这些信息只能在我们大脑中储存几秒,这种记忆我们称之为瞬时记忆。如果我们刻意地去注意下,这种瞬时记忆就可以转化成短期记忆,储存几天到几个月,然后再被遗忘。短期记忆再经过不断地重复、强化就可以转化成长期记忆。这就是记忆的过程,我们不难看出,要把短期记忆转变成长期记忆,就要不断地重复和强化,这个重复过程少则七八遍,多则十来遍。而我在教学过程中发现,很多学生记知识点往往是看一遍就想记下来,这从生理学上都是不可能的,所以提高记忆力,不断重复这才是根本。
2018-06-06 · 感觉胖了,用变啦
“已有研究显示,提高孩子的记忆力需要父母长时间的努力,这个过程中需要你不断向孩子提出问题,或者讨论过去发生的事情的一些细节。”来自芝加哥的心理学教授、研究员凯瑟琳博士如是说。比如,当你和孩子一起讨论最近一次看马戏表演的情景时,你可以问孩子:“你最喜欢那个节目?”或者问“你觉得那个小丑第二次出来时,表演得有趣吗?”如果孩子不能回答你的问题,可能是他记不住了,你不妨给他答案。下次,他就会学会记住一些细节。
玩记忆游戏
可以用卡片和孩子一起做游戏。比如,给孩子看很多张图片上的物品,然后问“如果我们去野餐,这些东西中哪些要带走?”你和孩子你说出一种、我说出一种,慢慢就把所有可以挑选的东西都说出来了。
设计提示语言
找到记忆的小窍门对孩子是非常有帮助的。比如,你在教孩子认识“左”和“右”时,让孩子用两只手的拇指和食指比划出一个“口”字,手朝向右方,这就代表“右”。而对应“右”的就是“左”,“口”的两个竖集和到中间,就成了左。也可以用身体语言或者舞蹈表达意思。这样,每当你做一个动作,孩子就会马上想起。几遍以后,他就不需要你的提醒也能背出来了。
给孩子积极的暗示
给孩子积极的心理暗示,告诉他:“宝贝儿,这很简单,你一定能记住!”
分开段落、各个击破
如果孩子要背一首诗,或者一个小话剧里的大段台词,你不妨让孩子把这些文字拆开,先把这些文字一小段一小段地念熟,然后再背。
培养孩子学习的兴趣
成人对自己感兴趣的东西往往很容易记住。相反,对自己不感兴趣的东西,就要强迫自己花力气去记住它。五六岁的孩子往往做不到这一点,对不感兴趣的东西很难记住。所以不断激发孩子的学习兴趣,他才能孜孜不倦去学和记。
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练习、练习、再练习
不妨和孩子一起不断大声重复一些他们要背诵的东西,多重复几遍之后,孩子就会觉得背诵非常简单。经常考一考孩子他新学的字或者加减法,越多的练习,孩子就越熟练。在考完孩子简单的字以后,应该很快把程度加深,考他一些更难一点的字,孩子慢慢会意识到记忆是一个积极的过程,他会越来越因为努力而感到自己是聪明的,他会因为自己能机智地应对那么多的问题而越来越自信。
8
丰富孩子的生活环境
有生活经历才有记忆,由于“见多识广”孩子能记住和讲出很多见闻须对自己的记忆充满信心。要想树立起这种信心,就要给孩子。在耳闻目染中,孩子们对形象鲜明的、感兴趣的或引起他们高兴或惊奇的事物,都会留下深刻的印象,较长时间保持在记忆中,这些印象在遇到新的事物时会引起联想,更容易记住新的东西。能增强记忆力12种食品:牛奶、鸡蛋、鱼类、味精、花生、小米、玉米、黄花菜、辣椒、菠菜、橘子、菠萝。
注意事项
对记忆能力训练越多,孩子们就越容易掌握更多的信息,这对今后孩子上学学习更多的知识是非常有帮助的。