那鲜艳的民族服装，把学校打扮得更加绚丽多彩。用了什么修辞手法？
展开全部
“那鲜艳的民族服装，把学校打扮得更加绚丽多彩。”这句话采用了拟人的修辞手法，句子中“民族服装”是不具备人动作和感情的事物，然而却采用拟人的方式将“民族服装”变成和人一样会打扮别人。
拟人修辞方法，就是把事物人格化，将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子。
扩展资料：
赋予事物以人的性格、思想、感情和动作，使物人格化，从而达到形象生动的效果；动物、植物和其他事物（比如星星、河流、）都可以让它们具有人的动作、感情、神态或者语言等。
拟人除了可以让我们写的文字更加生动之外，在生活中我们也会经常用到比如，草坪上有一块广告牌，一种写法是： 禁止踩踏草坪。另一种写法是： 我很弱小，怕疼，别踩我。
已赞过
已踩过<
评论
收起
你对这个回答的评价是？
服装行业培训学校
2024-11-19 广告
深圳市服装行业培训学校隶属于香港服装学院是一所知名服装院校，学院以培养应用型人才为宗旨，在国内外服装行业享有较高声誉。近年来，学院加强与内地服装业的交流与合作，积极开展内地服装人才的培养，目前已在深圳、广州、武汉、长沙、苏州、陕西等地设有多...
点击进入详情页
本回答由服装行业培训学校提供
展开全部
”那鲜艳的民族服装，把学校打扮得更加绚丽多彩。“赋予了服装人的动作、情感，是用了拟人的修辞手法。
本回答被网友采纳
已赞过
已踩过<
你对这个回答的评价是？
更多回答（1）
推荐律师服务：
若未解决您的问题，请您详细描述您的问题，通过百度律临进行免费专业咨询
