Question

我女儿今年上三年级做作业慢，老师说反应也比很多孩子慢，考试成绩都在九十以上，我要怎么去对待？

Answer 1

首先，你要正确看待这件事，不要把这当成是一种毛病或缺陷。做作业慢或反应慢只是孩子的特征，可能她在做作业或思考的时候考虑的比较多，反映出孩子一个认真对待的优点。我觉得你不必刻意去改变她，既然成绩可以那么好，就说明孩子还是可以的，孩子很棒。
我有一个小学同学，她也是写作业比较慢，反正就是做什么都比较慢，但是都是有条不紊的进行，做什么事情都特别认真，这就促使她能做好每一件事情。
这个特点不是什么坏事，当然你也可以适当锻炼一下她的反应能力，同时观察一下孩子做作业慢的原因，只要孩子不是一边玩一边写就好。
总之，我认为不要刻意在意这件事，家长不要经常说孩子做事慢，不要让孩子产生差别感。多鼓励孩子，多锻炼孩子的动手能力。

Answer 2

6-12岁的儿童处于皮亚杰认知发展理论中的具体运算阶段，这个时候的儿童出现了一般的逻辑结构，这时候儿童的认知结构比较零散，心理发展还需要长辈进行指导，老师说她反应慢，这时会对她的心理造成一定影响，作为家长要注重儿童的心理辅导，不要让她失去信心，要给予鼓励，精神建设比物质建设更为重要，良好的心理状态更能促进心智的发展，不要过于重视孩子的成绩，每个孩子的心智发展结构和性质不一样，要足够耐心，多陪陪孩子，做一些智力和反应类的游戏或是引领她自己去发掘自己的兴趣和适合她学习的方式，不要抹灭她的创造性思维。以上仅为个人意见，希望能够帮到你。

Answer 3

可以去提高她的速度能力，比如做什么做作业速度比赛什么的。锻炼起她对学习的兴趣，这样她做作业也会很快的。反应慢也不要紧，反应迟钝的人也不是什么都不好，可以适当的去训练她，网上有反应能力测试题的。考试都在90分以上，说明她成绩不错嘛！没有关系，我看好她！加油！

Answer 4

反应慢也是正常的，可以采取一些措施加强她的反应能力、提高她做事情的速度。比如规定其在一定的时间里做完某件事

Answer 5

说明她做是很认真 每件事情都认真思考 而不是搞形式主义
你要鼓励她多玩耍

Answer 6

应该多让他参加活动，或参加小主持人班锻炼反应力，或让他猜谜语，并规定时间，也可以玩那种益智类的有时间限制的小游戏