Question

如何合理正确的运用多媒体进行体育教学呢？

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Answer 1

想要合理的运用多媒体进行体育教学，就需要找准教学的方向。利用多媒体进行曲教学的方向应该瞄准全民体育市场，而非专业体育市场。因为多媒体进行体育教学，可以进行轻度的体育教学，不适合重度体育锻炼。

其实在电视普及时就已经有了多媒体教学的先例，而且已经非常成熟，我们完全可以借鉴之前的多媒体体育教学经验来继续发展我们的多媒体教育。

一、多媒体体育教育的先例

多媒体教育已经存在已久，我们在很多电视节目当中都可以看到多媒体教育，比如说在很多体育卫视的早上，都会播放一些全民运动类的体育早操或者瑜伽普拉提之类的轻度运动。

非常有名的多媒体教育，比如韩国的那位女体育教育者，甚至有了很多相关的家庭主机游戏。还有韩国女星李成敏也有相关的一起做瑜伽之类的多媒体体育教育视频。

在电影中我们也可以看到，国外已经存在多媒体教育的先例。在电影《这个杀手不太冷》当中，女主角的姐姐，就在电视前跟着电视节目一起锻炼身体。

二、正确的利用多媒体进行体育教育，要找准方向

用多媒体来进行体育教育和现场来进行体育教育有极大的差距，因为在现场进行体育教育，可以对教育的对象进行相应的保护以及纠正，而多媒体教育者没有纠正跟练者的机会。

所以多媒体体育教育不能用于高强度的体育教育，只能用于轻度的体育教育。

三、多媒体体育教育可以针对全民体育的市场

普通的民众在学习体育的过程当中，没必要学习太过专业的东西，只需要达到健身的目的就可以了。

所以多媒体体育教育可以针对于无器械运动，以及健身运动进行教育。

Answer 2

要在多媒体上面多搜索一些有关于教学的东西，多看非常健康的视频，不要去点击一些不良网站。

Answer 3

可以视频直播，或者是下载相关的文件，也可以进行动作方面的演示，可以为学生答疑解惑，将各种优点都结合起来。

Answer 4

可以给学生看一些关于体育方面的视频，也可以给学生看一些关于体育方面的电影，并且也可以经常给学生讲一些关于体育方面的知识，而且也可以经常给学生看一些关于体育课本的书籍，