Question

如何对待小孩子的教育呢一年级的孩子怎么教育呢？

Answer 1

如何教育一年级的孩子 
教育孩子是一件很幸福也很辛苦的事，作为老师，我认为对于一年级的
孩子来说，要从以下几方面着手： 
1．培养孩子的独立自主意识和责任感。从把书包教给他的那一刻起，就要告诉他：“既然选择了读书，就必须读好。”要让孩子认识到学习是自己的事，是自己要读，因此必须努力读好，上学不能迟到早退，
每天作业必须完成，这样从心里建立起一份责任感。 
2．帮助孩子养成良好的学习习惯。 
习惯是一个人不假思索，不知不觉就表现出来的一种稳定行为。孔子曾说过：“少成若天性，习惯成自然”。一年级是孩子学习习惯养成的最佳时期。作为家长，最重要的就是帮助自己的孩子养成良好的行为习惯。要督促孩子坐有坐相，站有站相，吃有吃相，写有写相；作业必须认真、及时完成；书包文具应及时收好等等。一旦帮助孩子养成良好的
行为习惯之后，父母便可以少操很多心了。 
3．满足孩子的正当要求，坚决拒绝孩子的不合理要求。不管是学具还是玩具，只要是需用的、对身心发展有利的、家庭经济能够承受的，都应极力满足。但对于孩子出于炫耀、攀比心理想买的东西则必须坚决
拒绝。 
4．松严有度。周一到周五以学习为主，在完成作业的前提下，给孩子自由的空间和时间，让他和小朋友相处，允许他嬉笑打闹、看电视、

Answer 2

人的一生很长，但最关键的却只有那么几步，小学一年级就是孩子成长的最关键几步中的一步，是孩子成长过程的第二个“断奶期”，是孩子形成良好学习和行为习惯的最佳时期，也是孩子爱上学习的开始。
刚入学的一年级孩子，还保有幼儿的行为习惯和生活方式，比较随性，自由，无拘无束。对学校学习和生活充满这好奇。而这个阶段正是对他们进行良好习惯教育的关键时期。所以要把握好这个时期，用爱心、恒心来促进孩子良好习惯的养成。当迈进小学阶段时，习惯和生活方式要发生了巨大的变化，要用小学生的行为规范来要求孩子。所以在开学的第一天，就要让孩子明白自己角色的变化而带来行为准则变化，一定要先给孩子明确的行为规范准则，思想上认识到自己是个小学生了，那就会用新的标准要求自己。在开学前几天，要给孩子讲小学生日常行为规范，让他在思想上有所准备，从认识上也有了身份的转型。
有了思想上的认识，要转化为行为，这是习惯养成最关键的一步，从意识到行为这一步如果教师没有给予充分的重视，那还是前功尽弃。面对一年级的学生，意志力与自我控制能力相对较薄弱，违反纪律是稍不留神的事情，况且行为习惯还在受到幼儿生活方式的影响，要想改变以往的习惯，并建立新的习惯不是一朝一夕能做到的，那必须持之以恒，实实在在的进行着，所以家长必须要勤于监督。经常和孩子一起活动一起学习，在活动和学习中提示学生遵守规章制度的必要性。当孩子有了不良习惯的苗头时，在孩子的身边就能第一时间把坏习惯扼杀在萌芽状态，只有这样的勤于监督才能让孩子养成良好的习惯。人们都说“磨刀不误砍柴工，”只要我们从开始就勤监督，习惯养成后家长自然就轻松多了。

Answer 3

我刚从小学步入中学..所以我应该还是有些经验的.你可以让他(她)和高年级的哥哥姐姐接触接触,这样他(她)可以感觉到,哥哥姐姐对学习那么认真,学习应该蛮好玩的(因为你说他(她)比较爱玩),就会对学习有兴趣.可能是刚从幼儿园到小学的原因,毕竟要有个适应期.什么事都不可能一口吃成个胖子的.你要让他(她)慢慢适应小学的环境.
还有,你必须要让他(她)对学习有兴趣,如果他(她)觉得学习没意思的话,他(她)就不会把心思放在学习上,而只会对一些他(她)感到有兴趣的事情去把心思花在这上面.还有,他(她)的心事你一定要去了解,看他(她)对什么有兴趣,如果他(她)对你说爸爸(妈妈),我喜欢画画.你千万不要对他(她)说画画有什么用,要好好学习!这类的话.他(她)喜欢画画,说明他(她)对画画有兴趣,说不定还能培养成特长~但是不要什么事都随着他(她),不然会吧他(她)惯坏的.

若还想了解的再透彻一点,请加本人QQ:387943932or595205480谢谢合作!
在此希望您的孩子学习成绩越来越好!

Answer 4

不能给他过多的学习压力 他会对学习没兴趣的(我就这样...)另外不能太惯孩子 越惯就越懒惰(我就这样.....一杯水都叫家人给我倒) 另外最重要的父母不能离婚,单亲孩子是最容易出现问题的,大部分单亲孩子外表都非常开朗,其实内心深处他们其实很痛苦,他们爱逗人笑,因为他们知道只有别人开心,自己才会开心,还有不能打孩子等等 建议你看男生女生文摘版基本上都是教育孩子的.

Answer 5

教育小学一年级的孩子的方法：
1、表扬为主。根据小孩子好胜心理，多表扬、鼓励。
2、惩戒为辅。当孩子做出违反原则的行为，就要进行适当的惩戒教育，让孩子经受一点挫折，明白做错事就要承担责任。
3、注意培养各种行为习惯。特别要培养学习习惯（专心做事、按时完成作业、书写工整、动脑思考、动手实践、与人合作、学会倾听等）、劳动习惯、讲究文明礼貌。