Question

用成语造出正确和错误的句子，越多越好

Answer 1

咈咈——成语在下面的“[ ]”中，正确还是错误，并未全部指出，你也思考下~~~

1、走进大厅，她爽朗一笑，引来众人 [侧目而视]（形容畏惧而又愤恨）。
2、老张被儿子因车祸致残这件 [痛心疾首]（形容痛恨到了几点）的事弄得疲惫不堪。
3、相声小品的发展趋势也一样，数量越多，质量越 [差强人意]（大体上还能够使人满意）。
4、事故的隐患越来越明显，厂领导还是认为 [不足为训]（不值得作为遵循或仿效的法则），以致酿成了大祸。
5、他多年勤奋工作，[不孚众望]（孚，使人信服），被选为模范。
6、标点重要，写文章，怎么可以 [文不加点]（形容写文章文思敏捷，写作技巧纯熟）？
7、齐白石画展在美术馆开幕了，艺术爱好者 [趋之若骛]（贬义指成群的人争先恐后地跑过去）, 竞相观摩。
8、这一期看来又得延期出版，来稿虽多，但都是 [不刊之论]（褒义形容不能改动或不可磨灭的言论）。
9、谭嗣同是甘愿为改革流血的 [始作俑者]（贬义比喻某种坏事或恶劣风气的创始者），值得称赞。
10、这个饭店的服务质量之差是 [有口皆碑]（褒义指对突出的好人好事的一致赞扬）但又别无去处，难啊！
11、我国体育健儿又取得了惊人的好成绩，人们无不 [弹冠相庆]（贬义比喻因即将做官而互相庆贺，多比喻坏人上台）。
12、多年来父母倾注心血扶育我，对父母的感激真是 [罄竹难书]（贬义指罪恶极其多）。
**、这一段时间，刘翔这个名字是 [炙手可热]（贬义比喻气焰胜，权势大）
13、他上课迟到，老师为了 [以儆效尤]（用于警告学坏的人），当众批评了他。
14、要想写出象样的调查报告，就必须为社区群众 [肝脑涂地]（竭尽忠诚，不惜牺牲）。
15、老师针对班上同学 [良莠不齐]（指好人坏人都有，夹杂在一起）的现状，讲课时分类指导，效果很好。
16、这次辩论会上，他的观点被大家驳得 [体无完肤]（形容浑身上下都是伤）一无是处。
17、工作中，你掩盖缺点，那无异于 [饮鸩止渴](比喻用有害的方法解决面临的困难，而不顾后果) 。
18、你昨天迟到，今天早退，真是 [积重难返]，[不可救药]了（两成语都用语过重）。
19、他们痛爱自己的孩子，孩子也喜欢他们，一家三口 [相濡以沫]（指人处在困境中，用微薄的力量相互救助），美满幸福。
20、如果不修这些水利工程，遇到严重的水旱灾害，其后果是 [不可思议]（应为不堪设想）的。
21、作为课题负责人，他 [责无旁贷]（应为当之无愧）地走上了领奖台。
22、教育要讲究方法，不能总是 [耳提面命]（形容教诲殷切，与下文矛盾），摆家长作风。
23、洪水来了，在这 [千钧一发]，[迫不及待]（应为刻不容缓）之际，他 [挺身而出]冲在最前面。
24、他们很快就熟悉了，站在河边，[不拘一格]（应为无拘无束）地谈笑着。
25、那石刻上的花鸟虫兽，人物形象，[栩栩如生]，[美轮美奂]（用来形容房屋建筑高大众多）
26、老王一家三代，十多年来 [和睦相处]，互敬互爱，真可谓 [相敬如宾]，[举案齐眉]（这两个成语只能用于夫妻之间）。
27、小商店百货齐全，[琳琅满目]，真可谓 [汗牛充栋]（只用于形容书多）啊。
28、黄山怪石、青松 [千姿百态]，真是 [巧夺天工]（指人工的精巧胜过天然）。
29、我讨厌那些背后 [搬弄是非]，[期期艾艾]（形容说话不流利）的小人。
30、新疆库尔勒香梨真是 [脍炙人口]（用于赞美诗文），遐迩闻名。
31、我刚刚学绘画，请你务必多加指教让我感同身受（用于代人向对方致谢）。
32、她们平均年龄还不到25岁，是第一批迈出高等学府的警花，正值豆蔻年华（特指女孩十三四岁）。

Answer 2

你最近表现很不好，差强人意。（勉强令人满意）