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阅读文段,回答问题。初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所...
阅读文段,回答问题。 初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。 1.朗读“孤岂欲卿治经为博士邪!”一句,读“邪”字时要念出_________语气;朗读“大兄何见事之晚乎!”一句,读“乎”字时要念出_________语气。 2.解释下列句子中的加粗字 A.蒙 辞 以军中多务 辞__________ B.及鲁肃 过 寻阳 过__________ 3.翻译句子。 (1)卿令当涂掌事,不可不学! _______________________________________________________ (2)士别三日,即更刮目相待。 _______________________________________________________ 4.用原句回答问题。 (1)孙权教给吕蒙的读书方法是:__________________,__________________。 (2)鲁肃“拜蒙母”,并且与吕蒙“结友”的原因是______________,___________。 5.吕蒙从“吴下阿蒙”到令人“刮目相待”给你的启示是什么?(写出4点即可,不超过30字,) _______________________________________________________
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1.反问、感叹 2.A.推脱、B.到 3.(1)你现在当权管事了,不可以不学习! (2)有志之士分别几天,就要用新的眼光看待。 4.(1)但当涉猎,见往事耳 (2)卿今者才略,非复吴下阿蒙 5.A.读书使人更加聪明,更有力量 B.要善于接受别人的正确合理的规劝,并最终学有所成 C.要让人刮目相看,一定要自己善于学习 D.人只要想学习,什么时候也不算晚 E.人不能以任何理由不学习(写出4点即可) |
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