怎样才能把高中语文成绩提高,我是高三学生
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1. 转化观念,从今天做起。改变对语文不重视的观念,改变语文学习方法。坚持每天学习语文40分钟。
2. 提前预习,认真面对课文,将容易写错和不理解的词语首先划出来。能查字典弄清楚的,就自己查字典。查完后,仍然难解其意的,准备好,第二天问老师。一边读,一边想,将自己的想法可以用铅笔写在书页空白的地方。大胆地去写,不要害怕自己的幼稚与错误。
3. 带着这样的问题,第二天上课的时候,与老师碰撞。看一看,自己哪些地方与老师英雄所见略同,哪些地方还有差距,哪些地方自己理解错了,想一想为什么会有这样的错误。
4. 课下整理基础知识后,能够坚持写听课感悟,感悟中可以写:在课堂上,自己领悟了哪些,在哪些地方收到了启发,转变了什么,老师与其他同学的精彩在哪里?
5. 带着自己这些感受,与授课老师或四中网校的老师坦诚交流。认真听取老师肯定了你什么,对哪些内容指出了问题。
6. 针对自己的不足,在四中网校的优质资源中找到相关的讲座与问题研讨。一边听,一边写下自己的感受,依据老师的建议,快速而积极地修正自己以往之不足。
7. 增加阅读量,带着从老师那里领悟而来的方法,运用到自我阅读中。
8. 期末考试早下手,提前二周,自我先做模拟考。依据自己的成绩与不足,再行改变
2. 提前预习,认真面对课文,将容易写错和不理解的词语首先划出来。能查字典弄清楚的,就自己查字典。查完后,仍然难解其意的,准备好,第二天问老师。一边读,一边想,将自己的想法可以用铅笔写在书页空白的地方。大胆地去写,不要害怕自己的幼稚与错误。
3. 带着这样的问题,第二天上课的时候,与老师碰撞。看一看,自己哪些地方与老师英雄所见略同,哪些地方还有差距,哪些地方自己理解错了,想一想为什么会有这样的错误。
4. 课下整理基础知识后,能够坚持写听课感悟,感悟中可以写:在课堂上,自己领悟了哪些,在哪些地方收到了启发,转变了什么,老师与其他同学的精彩在哪里?
5. 带着自己这些感受,与授课老师或四中网校的老师坦诚交流。认真听取老师肯定了你什么,对哪些内容指出了问题。
6. 针对自己的不足,在四中网校的优质资源中找到相关的讲座与问题研讨。一边听,一边写下自己的感受,依据老师的建议,快速而积极地修正自己以往之不足。
7. 增加阅读量,带着从老师那里领悟而来的方法,运用到自我阅读中。
8. 期末考试早下手,提前二周,自我先做模拟考。依据自己的成绩与不足,再行改变
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高三语文也就是应对高考,主要是收集资料,针对性积累。如拼音字形,文学常识,可以把所有做过的题目规整到一起,然后你就发现,原来总共就这么多。记住就好了。作文也是一样,先分类,然后背记范文,尽管往里套,总比自己写的要来的好一些,尤其是议论文。这些都是应高之道。
如果想扎实一点,那就是扩大阅读量,写作量,俗话说,书读百遍,其义自现,你有信心吗?
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最重要把作文水平提高
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2013-09-13
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努力,多听,多记,多写,脑子灵活点,
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语文还是主要靠阅读和写
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