Question

学生学习的特点在第几章

Answer 1

学生学习的特点在教育心理学第三章。

1、接受学习是学习的主要形式：学生的学习是在教师的指导下，有目的、有计划、有组织、有系统的进行的，是在较短的时间内接受前人所积累的文化科学知识，并以此来促进自己发展和完善的过程。

2、学习的过程是主动构建过程：学生的学习必须通过一系列的主动构建活动来接受信息，形成经验结构或心理结构，这一点越来越为众多研究者认同。

3、学习内容的间接性：在经验的传递系统中，学生主要是接受前人的经验，而不是亲自去发现经验，因此，所获得的经验具有间接性。

4、学习的连续性：学生的学习是一个连续的过程，这表现在前后学习的相互关联。前面的学习为后面的学习奠定基础，而后面学习又是前面的学习的补充和发展。

5、学习目标的全面性：学生的学习不但要掌握知识经验和技能，还要发展智能，形成行为习惯，以及培养道德品质和促进人格发展。

6、学习过程的互动性：重视教学中教师与学生以及学生与学生之间的社会互动性，倡导合作学习，交互学习是当前教学改革的重要趋势。