Question

小孩数学成绩差，如何提高小学生的数学成绩？

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Answer 1

引言：对于小时候数学不好的孩子，父母担心如何指导孩子正确学习数学，用什么方法能快速提高孩子的数学成绩。

一、养成认真审查问题的习惯

认真探讨问题是正确解决问题、正确计算的前提。小学生审查问题不严格，错误现象更严重。一方面是因为学生的文盲量小，理解水平低。另一方面，做题要抓紧成功，不愿意审议问题。因此，教师在教学中要引导学生认识到沈制的重要性，加强沈制意识。同时，要教学生解决问题的方法，建立解决问题的基本程序(如解决问题-热式-计算-答案等，把问题放在解决问题过程的第一位。

二、培养孩子学习兴趣

我喜欢数学，因为我花了很多时间做数学题，有成就感。这是很多老师家长希望孩子们能建立的正循环模式。事实上，这种模式太理想了，很多小学生在做了困难的事情后的释然感远远大于突然变亮。很多小学生每天都要面对大量的数学问题，所以他们靠任务完成，自然很难获得成就感。作为老师，应该采取措施，让学生在新课程过程中感受到数学的魅力，感受到成就感，喜欢学习数学。例如，在学习“三的排水特征”时，我是让孩子们自己总结规律。刚开始有一些困难，小学生总结的规律不能适用于所有情况。但是我向他们保证，数学的自主探索就是这样的。

三、养成预习和复习的习惯

有效的预习可以提高学习新知识的目的和针对性。可以提高在儿童课堂上听课的效率，改变被动学习的局面。这也是培养自学习惯，提高自学能力的最有效方法。数学学科的学习要高度重视课前预习习惯的培养。良好学习习惯的培养应该是多维的。

Answer 2

（1）做题目，要想学好数学题目是一定要做的，但是做什么样的题目是很重要的，如果两个题目用相同的方法，那理论来说没有再做的必要。但是一定要会做其中一道题。
（2）数学能力包括空间想象能力，公式的变换能力，和计算的能力。
其中最困难的要数第二个，公式的变换能力。但是第三种能力，也就是就算能力比较暧昧，既不能说难于培养，也不能说容易。要向培养计算能力，则一定要多算，即使同样地题目，也可以重复训练。在训练的时候，不要求题目数量，一定要算对，要讲质量。算对一道题，再算下一题，让孩子不要着急，不要有训练的压力。
（3）对于数学思维，是有一定的天赋，但是即使天赋不是那么好，可以把不会题目分类，靠记忆的方式来做题。但一定要能分清哪些是一类。这样在慢慢的积累之中，就会发现题目都可以找到现成的方法。没有现成方法的也可以找到自己的想法。因为我们总是在新问题中寻找旧问题。这样可以慢慢练出数学的思维。现在人们认为数学要求极高的天赋，其实也有偏颇。

Answer 3

培养小学生良好的学习习惯，课前学预习，课后的时候及时练习，认真写作业，不会的地方赶紧问老师，学会记录，就能提高小学生的数学成绩。

Answer 4

给孩子创造一个良好的学习数学环境，一定要培养孩子的逻辑思维能力，要提高孩子对数学的兴趣，可以玩一些数独游戏。