这个作业怎么做?阅读下列一首唐诗,按
阅读下列一首唐诗,按要求回答问题。感遇陈子昂①兰若②生春夏,芊蔚③何青青。幽独空林色,朱蕤冒紫茎。迟迟白日晚,袅袅秋风生。岁华尽摇落,芳意竟何成!注:①陈子昂(公元661...
阅读下列一首唐诗,按要求回答问题。 感 遇 陈子昂 ① 兰若 ② 生春夏,芊蔚 ③ 何青青。 幽独空林色,朱蕤冒紫茎。 迟迟白日晚,袅袅秋风生。 岁华尽摇落,芳意竟何成! 注:①陈子昂(公元661-702)梓州射洪(四川射洪县)人,二十四岁中进士,官至右拾遗,直言敢谏;三十六七岁随建安王东征契丹,建议不被采纳,反受降职处分,三十八岁辞官还乡,被射洪县令陷害,死于狱中。②兰若:均为香草名。③芊蔚:花叶茂盛状。 1、整体感知这首诗,简要表述这首诗的思想内容。 ___________________________________________________ 2、这首诗最主要的艺术手法是什么?试作赏析。 ___________________________________________________
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1、这首诗描写空绝春夏之间的兰若在秋风起时便枯萎调零的命运,借以抒发自己才华出众却报国无门,年华流逝而芳意无成的苦闷。(意对即可) 2、托物言志。前四句从形、色两方面赞兰若风采的秀美,突出其幽雅独特,后四句写兰若摇落,芳意无成,感叹其芳华零落,从而抒发自己对年华流逝,理想破灭的感慨。(或答比兴。前四句着力赞美压倒群芳的风姿,实则是以其“幽独空林色”比喻自己出众的才华;后四句以“白日晚”“秋风生”写芳华逝去,寒光威迫,充满美人迟暮之感,“岁华”“芳意”用语双关,借兰若凋零写自己年华流逝、理想破灭。(答“比喻”“象征”也可,答“借景抒情”适当给分) |
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