Question

在线求指导：阅读下文，完成1～6题

阅读下文，完成1～6题。 　　君子曰：学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳，鞣以为轮，其曲中规。虽有槁暴，不复挺者，鞣使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。 1．下列句中加粗词解释错误的一项是（ ） A．学不可以 已 ——已：完毕 B．木直 中 绳——中：符合 C．鞣以 为 轮——为：成为 D．金 就 砺则利——就：凑近 2．下列各句在句式方面判断不正确的一项是（ ） A．青，取之于蓝，而青于蓝（介宾短语后置） B．冰，水为之（判断句） C．蚓无爪牙之利，筋骨之强（宾语前置） D．虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也（省略句） 3．对下列句中加粗词用法及词意判断正确的一项是（ ） ①取之 于 蓝③君子博学 而 日参省乎己 ②寒 于 水④取之于蓝， 而 青于蓝 A．①②相同，③④不同 B．①②不同，③④相同 C．①②不同，③④不同 D．①②相同，③④相同 4．下列句中加粗词用法不同于其他三项的一项是（ ） A．学而不思 则 罔 B．位卑 则 足羞 C． 则 知明而行无过矣 D．项王曰：“壮士！赐之卮酒。” 则 与斗卮酒 5．下面句子翻译正确的一项是（ ） 虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也 A．虽然有的枯干了，不再挺直，这是火的熏烤使它变成了这样。 B．即使又枯干了，也不再重新挺直，这是使它弯曲成了这个样子。 C．虽然有的枯干了，不再挺直，这是使它弯曲成这样的缘故。 D．即使又枯干了，也不再重新挺直，这是火的熏烤使它变成了这样。 6．上文中，作者所表明的学习态度是______________（用原文回答），学习的作用是______________（用原文回答）。

Answer 1

1．A 2．C 3．C 4．B 5．D 6．君子博学而日参省乎己　知明而行无过