求作业答案：阅读下面的文字，完成

阅读下面的文字，完成问题。晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军汜南。佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，... 阅读下面的文字，完成问题。　　晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军汜南。　　佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉。”许之。　　夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。　　子犯请击之，公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。 1．对下列语句中加粗词的解释不正确的一项是（） A．若使烛之武见秦君，师必退——见：拜见。 B．然郑亡，子亦有不利焉——然：然而。 C．且君尝为晋君赐矣——尝：曾经。 D．阙秦以利晋，唯君图之——唯：只有。 2．对下列句子中加粗词的解释不正确的一项是（） A．且贰于楚也——贰：从属二主。 B．又欲肆其西封——肆：扩张。 C．朝济而夕设版焉——济：成功。 D．若不阙秦，将焉取之——阙：侵损。 3．下列各句括号中补出的省略成分，不正确的一项是（） A．晋军（于）函陵，秦军（于）汜南。 B．（烛之武）辞曰：“臣之壮也，犹不如人。” C．使杞子、逢孙、杨孙戍之，（烛之武）乃还。 D．若舍郑以（之）为东道主。 4．下列句子分别编为四组，最能表现烛之武机智善辩的一组是（） ①若使烛之武见秦君，师必退 ②秦、晋围郑，郑既知亡矣 ③今急而求子，是寡人之过也 ④共其乏困，君亦无所害 ⑤邻之厚，君之薄也 ⑥今老矣，无能为也已 A．①③④ B．①⑤⑥ C．②③⑥ D．②④⑤ 5．下列对原文有关内容的概括和评析，不正确的一项是（） A．晋、秦两国国君亲率大军围攻郑国，郑国国土被占，国都被围，形势十分危急，佚之狐慧眼识英雄，推举烛之武去说退秦师。 B．烛之武虽对自己一直未被郑伯重用而牢骚满腹，但在郑伯的自责面前，能深明大义、义无反顾地奔赴敌营以解除国家危难。 C．烛之武说服秦伯退兵时，既充分考虑到郑国利益，又处处在为秦国利益着想，不卑不亢，委婉得体，表现出杰出的外交才能。 D．这篇优秀的历史散文，叙事能够处处注意伏笔与照应，故事情节波澜起伏，人物形象栩栩如生，具有很强的艺术感染力。 6．用现代汉语翻译下面句子。（1）若亡郑而有益于君，敢以烦执事。 ______________________________________________________ （2）既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？ ______________________________________________________ 展开

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