
求老师解答:阅读下面一首宋诗,然
阅读下面一首宋诗,然后回答问题。寒食书事[注]赵鼎寂寞柴门村落里,也教插柳纪年华。禁烟不到粤人国,上冢亦携庞老家。汉寝唐陵无麦饭,山溪野径有梨花。一樽竞藉青苔卧,莫管城头...
阅读下面一首宋诗,然后回答问题。 寒食书事 [注] 赵鼎 寂寞柴门村落里,也教插柳纪年华。 禁烟不到粤人国,上冢亦携庞老家。 汉寝唐陵无麦饭,山溪野径有梨花。 一樽竞藉青苔卧,莫管城头奏暮笳。 [注]靖康元年,金兵攻破汴京,北宋灭亡。高宗赵构偏安江南,建立南宋。作者因奸臣陷害,被迫谪居潮州。诗歌是作者谪居时所作。 1.请简要解说诗歌第二句“也教插柳纪年华”中“也教”蕴含的意义。 __________________________________________________ 2.颈联“汉寝唐陵无麦饭,山溪野径有梨花”运用了什么样的写作手法?表达了诗人怎样的感情? ___________________________________________________
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1.春天插柳的习俗多表达惜春、惜时的情感,而这个过程总是愉悦的。但是诗人此时国破家亡又遭受贬谪,客居他乡。一个“也教”,一方面表现出诗人百无聊赖、强打精神的心理状态,另一方面表明诗人插柳也是为了记录自己贬谪他乡为异客的年岁。 2.对比、想象的写作手法。诗人被贬谪南粤,寒食节时想象着故国的情景。因故国灭亡,社会动乱,人们不能祭祀祖先,茫茫故土上只有一片洁白的梨花,渲染了一种悲伤之情。颈联通过“无”与“有”的对比,表现了作者亡国的悲伤和遭贬的苦痛。(意对即可) |
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