Question

作为新老师,学生觉得你上课无聊怎么办

Answer 1

在我看来，这位自带移动讲台上课就做的很好，用一种特别的方式吸引了学生们的注意，以此带动学生们学习的兴趣。

因此，我觉得要想让学生自觉投入到课堂中，就必须通过特别的手段将学生们的注意力牢牢抓住，增加学生的投入度以及参与感。这样的话，同学们不仅能在这堂课上收获到更多的知识，也能大大提高自己对学习的兴趣程度。既然吸引学生注意力有助于提高学生学习的兴趣，那么老师又该如何吸引学生们的注意力呢？我认为，可以通过以下几个方法来吸引学生对上课的注意力。

第一，带有热情地去讲解课程。老师在讲课时富有热情，学生会非常容易受到感染，从而加深对听讲的注意力。但是这种热情，并不意味着要扯着嗓子“高声尖叫”，而是在字里行间流露出老师对这门学科的热爱，从自己的内心抒发对学习的热情，这样才有感染力去让学生喜欢。

第二，靠“新”知识吸引学生的目光。我们都上过课，都知道老师在讲课时介绍一件我们从没听过的事情的时候我们是最感兴趣的。每个人都不喜欢照本宣科式的教学。一个知识点有它特有的理论背景和相关的故事，一篇文章也有它背后美丽的故事。作为老师，把这些故事找出来，整理规划后，在课堂上分享给同学们，我相信每位同学都是非常乐意去接纳和学习的。

第三，用深入浅出的方法引导学生对知识的理解。一门学科之所以有趣，就在于它千变万化，却又万变不离其宗。每门课程刚刚开始时都很难，但是只要理解通透之后，就会变得有趣起来。而老师要做的就是将抽象复杂、概念模糊的知识理论，用具象化的文字简单直白地传授给学生。在这种基础上，不仅能提高学生的积极性，还可以引发大家的思考。不过老师要注意，切记不能将知识一次性倾囊相授，不然学生们突然间消化不了，也会慢慢丧失兴趣了。

Answer 2

作为新老师，学生觉得上课无聊的话，就要想办法提高课堂的趣味性。这里举以下几点：
1. 用游戏作为教学策略
游戏是人的天性。游戏化学习是最近一些年国内外信息化教育教学研究的一个重要课题。甚至我们可以这样讲，无论是数字化游戏，还是传统教室里的活动和角色扮演游戏，都可以让课堂变得妙趣横生。
以游戏作为教学策略，觉得是让课堂变得有趣的重要方法之一。
2. 让教学内容与学生的生活相关
有的时候，我也在想，在一些人的课堂上，为什么学生和听众会打瞌睡，会走神，会觉得无趣，甚至提前退场？ 因为这些事情和他/她没什么关系。
在教学中，如果教师可以让教学内容和学生的生活息息相关，甚至素材、数据、案例，就全部来自学生，那么，这样的课堂自然就会有趣起来了。
3. 让课堂变成交互式的课堂
互动式的课堂才是好的课堂。我们都知道，真正优秀的课堂里，无人置身度外，也无人袖手旁观。让我们的课堂变成交互式的课堂，课堂、培训和会议自然就会变得有趣起来了。
4. 给予学生选择
课堂之所以无趣，很多时候是因为教师控制着话语权，学生根本就没有什么选择。课堂变成了一言堂，变成了教师的独角戏，学生似乎是个局外人。
如果教师可以给予学生选择，就可以让课堂变成个性化的课堂。这样的课堂，自然会是有趣的课堂。
5. 用技术提升课堂的趣味性
让课堂变成有趣的课堂，有很多的方法，技术确实可以帮上很多忙。我们可以使用数字游戏提升课堂的趣味性，可以开展竞争竞赛，可以创建游戏化学习环境，可以用 Second Life之类的虚拟环境学习，可以用Kahoot来开展趣味性竞争性形成性评价。

Answer 3

这很正常，说明自己教学经验不足，有待改进和提高。
刚当老师，遇到这种情况，在所难免。我们刚刚步入教师的行列，备课不是很充分，对孩子的心理掌握得不是很具体，讲解得不是很清晰明了，才导致学生觉得无聊。
不要气馁，慢慢来，多向有经验的老教师请教，多丰富自己的知识储备，备课充分，深入与学生交流，掌握学生的心理需求。
相信经过自己的努力，你一定会成为受学生欢迎和喜爱的老师的，加油！

Answer 4

那你就要及时改变你的上课的教学方式多与同学互动，然后在找寻一些幽默的风趣的知识点以及一些笑话，等等带动课堂气氛，谢谢！

Answer 5

讲课需要的是一种艺术的专业知识以外还要让人听得进去才行