Question

如何写教学复习计划

Answer 1

　一、拟定复习计划：

　　1、复习方法

　　先基础，后提升，采取的是三轮复习法。

　　第一轮：夯实基础阶段

　　以书本为本，突出双基。教师列出每一单元提纲，上课时，先由教师概述本单元主要内容，使学生形成整体知识框架，然后学生根据提纲列出的每一课的重点基础知识进行巩固记忆，教师规定记忆时间和内容，接着检查提问，最大限度地提高课堂效率。

　　第二轮：达标检测，及时反馈阶段

　　抓重点，突破难点。做单元练习，进一步巩固基础知识，并通过精选材料题及问答题的练习，提高学生综合分析问题的能力。也可利用课前10分钟的时间，进行小检测，并及时反馈，使学生对自己的水平有正确认识，教师对学生掌握知识的情况也做到心中有数。但不能随意的拿一份试卷去做，然后去分析。

　　第三轮：综合提升阶段

　　融会贯通，全面练。通过做几套比较好的综合题（教师猜题），教师帮助学生对所学知识进行整合，从中找出知识点的内在联系，做到融会贯通、综合运用，使学生分析问题和解决问题的能力进一步提高。

Answer 2

1.
拟定复习计划: 1、复习方法 先基础,后提升,采取的是三轮复习法。 第一轮:夯实基础阶段 以书本为本,突出双基。教师列出每一单元提纲,上课时,先由教师概述本单元主要内容,使学生形成整体知识框架,然后学生根据...
2.
复习策略 多做小事,成就大事。不要相信学生的基础有多好,也不要相信他们的提高速度有多快,在实际的复习过程中要做的是更多的小事,要...
3.
期末目标 通过期末复习,使基础比较好的边缘生能达到优秀,基础较差学生争取多一些达到及格...