谁会这道题:阅读课文选段,回答问
阅读课文选段,回答问题。保罗吃惊地看着这个男孩,不由自主地问了一句:“你愿意坐我的车兜一圈吗?”“当然,我非常愿意。”车开了一段路,男孩转过身来,眼睛里闪着亮光,说道:“...
阅读课文选段,回答问题。 保罗吃惊地看着这个男孩,不由自主地问了一句:“你愿意坐我的车兜一圈吗?” “当然,我非常愿意。” 车开了一段路,男孩转过身来,眼睛里闪着亮光,说道:“先生,你能把车开到我家门口吗?” 保罗微微一笑,他理解男孩的想法:坐一辆又大又漂亮的车子回家,在小朋友的面前是很神气的事。但是,保罗又错了。 “麻烦你把车停在台阶那里,等我一下,好吗?” 男孩跳下车,三步两步跑上台阶进了屋。不一会儿他出来了,背着一个小孩,显然是他的弟弟,看上去腿有残疾。他把弟弟放在最下面的台阶上,两个人紧靠着坐下。他指着保罗的车,说□看见了吗□很漂亮□对不对□这是他哥哥送给他的圣诞礼物□将来□我也要送你一辆这样的新车□到那时候□你就可以坐在车里□亲眼看看我跟你讲的那些好看的圣诞礼物了□ 保罗的眼睛湿润了。他下了车,把小弟弟抱进了车里。那个男孩眼睛里闪着喜悦的光芒,也坐了进去。他们三个人一起过了一个难忘的夜晚。 这个夜晚,保罗从内心里感受到,给予是令人快乐的。 1.给文中“□”加上标点。 2.写出下列词语的近义词。 吃惊——( ) 喜悦——( ) 显然——( ) 愿意——( ) 非常——( ) 3.按要求改写句子。 (1)他下了车,把小弟弟抱进了车里。(变成“被”字句) _____________________________________________________________ (2)他们三个人一起过了一个难忘的夜晚。(缩句) _____________________________________________________________ 4.给加粗字选择正确的解释。 (1)你愿意坐我的车兜一圈吗?( ) A.承担 B.围绕 C.口袋 (2)两个人紧靠着坐下。( ) A.接近,挨近 B.依靠 C.信赖 5.联系上下文,理解句子的意思。这段话在全文中的作用是什么? 这个夜晚,保罗从内心里感受到,给予是令人快乐的。 ________________________________________________________________
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