这道题的解题过程是?阅读. _______
阅读.________我喜爱生机勃勃的春天,尤其喜爱春天里那绿油油的小草。我家门前有片草坪,上面种着小草,它们是那样富有(生命生机),春天一到,一下子就铺开了一片绿色的天...
阅读. ________ 我喜爱生机勃勃的春天,尤其喜爱春天里那绿油油的小草。 我家门前有片草坪,上面种着小草,它们是那样富有(生命 生机),春天一到,一下子就铺开了一片绿色的天地。细看,它们是嫩绿色的,水灵灵的,多么喜人! 一阵风吹过,小草跳起了欢乐的舞蹈,时而舒展双臂,时而弯腰触地,时而左右摇摆。像一群活泼的小女孩,天真可爱。这时你如果有空来欣赏一下,一定会叫你心旷神怡,乐而忘返。 你别看小草这样(软弱 柔弱),可它水远不会向暴风雨低头。有一天,一阵狂风过后,突如其来地下了一场大雨。风雨过后,我赶紧去看那小草。呀!小草好像被折磨得奄奄一息了,有的歪歪斜斜,有的身子贴地。但我相信,它们是不会在暴风雨中屈服的。(果然 居然),小草又慢慢挺直了腰,尽管脸上还带着晶莹的泪珠!它们好像在骄傲说“你看,我们是多么顽强啊!” 小草,没有鲜花那样妖艳,没有白杨那样(挺拔 挺立),可是它的生命力是多么顽强!人们说“疾风知劲草”,小草是当之无愧的。 1.给短文加上题目,写在文首的横线上。 2.用“\”划去括号里用得不恰当的词语。 3.填空。 (1)全文是围绕“ ” 这句话来写的。 (2)文中点明了小草精神的句子是: 。 (3)春风中的小草时而 ,时而 ,时而 ,像 。 4.第4自然段写了风雨过后作者看到的和想到的,请你把看到的句子用“ ” 画出来,想到的句子用“﹏”画出来。 5.用“√”从下面选出最能表达作者写作目的的句子。 (1)歌颂小草永不向暴风雨低头的精神。 ( ) (2)赞颂小草富有生机,具有顽强的生命力。 ( ) (3)反映作者看到绿油油的小草心旷神怡、流连忘返的心情。 ( ) 6.唐代诗人白居易有一首赞美小草的诗,你能默写出前四句吗?
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