Question

求解答过程：阅读课文中的语段，回

阅读课文中的语段，回答问题。 　　有一天，我一如既往地背着马草走向他的书摊。一如往日，他冲着里屋叫道：“碧云，快出来提马草！”接着喊了数声，可碧云迟迟没有出来。“是不是有事出去了？”他疑惑地自语道。 　　□我自己提进去吧□说着□我往他身后的木板房走去□ 　　“别别别……”他急了，“碧云！碧云！”他用双手拼命地摇着轮椅，想挡住我的路，“你放下！等碧云来拿！” 　　“没事，别饿坏了那匹马。”我没有听他的劝阻，提着马草推开了那扇吱呀作响的门。 　　“回来！”他在身后喊道，“那马会踢伤你的！” 　　可是迟了！ 我已经走进他家的后院，看见了一堆枯蔫焦黄的马草——这些日子我卖给他的所有的马草 ！那匹马呢？那匹香甜地“乞着我的马草的马呢？ 　　我扭头冲了出来，直想哭。 　　“对不起，”他拍着我的肩头，轻声说道，“我知道你希望真的有那么一匹马。没事的，你看书吧。” 　　我点了点头，使劲忍着，没让眼泪掉下来。 1．在选文的“□”内填上标点。 2．在括号中填入恰当的量词。 一（　　）马　　一（　　）门　　一（　　）马草　　一（　　）泪 3．解释词语。 一如既往：_____________________________________________________ 4．文中画线句子中破折号的作用是（　　）。 A．解释说明　　B．话题突然转变　　C．声音延长　　D．事项列举分承 5．“我”为什么“没让眼泪掉下来”？ _______________________________________________________________

Answer 1

1．“。”，。 2．匹　扇　堆　滴 3．跟过去完全一样。 4．A 5．“我”白看了残疾青年的书，忍住不让眼泪掉下来，是因为残疾青年安慰“我”，“我”不希望他也难受。 （意思对即可）