高中数学?
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高中数学当然难学。很多在初中动不动就可以考130分、140分的同学,进入高中时候,数学成绩甚至于比自己的学号还低便是高中数学难学的明证。
有人曾形象地说过高中数学与初中数学的区别:初中的时候, 老师一节课教你和面,作业就是和面;一节课教你擀皮,作业就是擀皮;直到教会你包饺子,考试就考包饺子。高中的时候,一节课教会你包饺子,作业是回家蒸包子;考试的时候,考的是烙馅饼。
很显然,从思维角度来讲,初中数学以模仿性思维为主,高中数学以创造性思维为主,需要学生做到举一反三,找到不同和相同的规律。初中靠练就能得到一个不错的分数,高中在练的基础上靠悟。
从以上的表述大家可以看出,高中数学的特点是我们学什么就不考什么(指的是不直接考),为了说明这个问题,我举一个在高中数学里不算难的例子,如下题:
我们在高一就学了函数的奇偶性,估计基础不怎么好的同学,根本就想不到以上这个题目,其实就是在考函数的奇偶性,我们知道,奇偶性是函数的一种特殊的对称性,奇函数的图像关于原点对称,我们可以认为,任何一个关于一个点对称的函数的图像都是由一个奇函数的图像通过平移得到的,明确了这一点,我们遇到与中心对称有关的函数问题时,就要想办法根据题中所呈现出的“蛛丝马迹”找到其中的奇函数,再利用图像变换找到函数的对称中心
高中数学当然难学。很多在初中动不动就可以考130分、140分的同学,进入高中时候,数学成绩甚至于比自己的学号还低便是高中数学难学的明证。
有人曾形象地说过高中数学与初中数学的区别:初中的时候, 老师一节课教你和面,作业就是和面;一节课教你擀皮,作业就是擀皮;直到教会你包饺子,考试就考包饺子。高中的时候,一节课教会你包饺子,作业是回家蒸包子;考试的时候,考的是烙馅饼。
很显然,从思维角度来讲,初中数学以模仿性思维为主,高中数学以创造性思维为主,需要学生做到举一反三,找到不同和相同的规律。初中靠练就能得到一个不错的分数,高中在练的基础上靠悟。
从以上的表述大家可以看出,高中数学的特点是我们学什么就不考什么(指的是不直接考),为了说明这个问题,我举一个在高中数学里不算难的例子,如下题:
我们在高一就学了函数的奇偶性,估计基础不怎么好的同学,根本就想不到以上这个题目,其实就是在考函数的奇偶性,我们知道,奇偶性是函数的一种特殊的对称性,奇函数的图像关于原点对称,我们可以认为,任何一个关于一个点对称的函数的图像都是由一个奇函数的图像通过平移得到的,明确了这一点,我们遇到与中心对称有关的函数问题时,就要想办法根据题中所呈现出的“蛛丝马迹”找到其中的奇函数,再利用图像变换找到函数的对称中心
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高中数学,高中数学肯定比初中的要难许多的,你一定要好好的学好基础,要为大学打下一个良好的基础
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高中数学说实话只要你掌握了技巧它并不难,但是如果你没有技巧的话,确实是比较难学的一门课程,而且它会很影响你未来考取大学的成绩。
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我姐姐第一次高考的时候,数学较差,具体分数不知,三位数以下,理科生,拉分很厉害。 运气不错,平时400多分的成绩,高考500多,上了重本线。 复读,最后数学130+,估分140+,最后时间改错一道正确答案。 我晚她一年高考,问她经验,非常详细的问,你数学平时怎么预习啊,一套卷子先做套卷还是分板块做,诸如此类。 她说,她就一套题一套题做啊,准备个错题本,考试之前看一看。 也没什么了不起的嘛。 高考之后,我突然发现,那些叫我如何去分配试题的方法一点都不重要。 从前的我太执着于这些表象,反而忽略了最重要的东西。 就一套题一套题的做啊。 不会的慢慢弄懂,模糊的慢慢清晰。 就像一位朋友曾给我留言, 如果碰壁,就用力把它碰穿。 加油。
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