雅思T/F/NG题
原题是这样滴thereissomelikelihoodthatallaccountantswillbealikeorthatallblondesaresimilar--t...
原题是这样滴 there is some likelihood that all accountants will be alike or that all blondes are similar --they are forced that way by the expectations of their role
题目说是这样问的 Accountants may be similar to one another because they have the same type
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题目说是这样问的 Accountants may be similar to one another because they have the same type
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True /False/Not given(是非题)
1． 题型要求
题目是若干个陈述句，要求根据原文所给的信息，判断每个陈述句是对(True)、错(False)、还是未提及（Not Given）。
这种题型的难度在于，在对和错之外还有第三种状态：未提及。很多同学难以区分“错”和“未提及”。
实际上，这种题型本身有一定的缺陷，即不严密。有些题目很难自圆其说，比如6道题中，可能会有1-2题英语老师也解释不清，在实际考试中，他们也可能将它们做错。但大多数题目还是有规律可循的，同学们应认真阅读下面讲的方法和规律，争取做对大多数的题目。这种题型，A类考试每次考1-2组，共5-10题左右。G类考试一般考3组，20题左右，最多的一次超过30题。所以，G类考生更应重视此种题型。
2． 解题步骤
STEP 1：定位，找出题目在原文中的出处。
（1）找出题目中的关键词， 最好先定位到原文中的一个段落。
将题目中的关键词与原文各段落的小标题或每段话的第一句相对照。有些题目能先定位到原文中的一个段落，这必将大大加快解题时间，并提高准确率。但并不是每个题目都能先定位到原文中的一个段落的。
（2）从头到尾快速阅读该段落，根据题目中的其它关键词，在原文中找出与题目相关的一句或几句话。
确定一个段落后，答案在该段落中的具体位置是未知的。所以，需要从头到尾快速阅读该段落，找出该段落中与题目相关的一句话或几句话，通常是一句话。
（3）仔细阅读这一句话或几句话，根据第二大步中的原则和规律，确定正确答案。
（4）要注意顺序性，即题目的顺序和原文的顺序基本一致。
题目是有顺序的。第一题的答案应在文章的前部，第二题的答案应在第一题的答案之后。这个规律也有助于大家确定答案的位置。
STEP 2：判断，根据下列原则和规律，确定正确答案。
大家可对号入座入座，加快解题的速度和准确率。但大家不要僵化理解。
1． True
第一种情况：题目是原文的同义表达。 通常用同义词或同义结构。
第二种情况：题目是根据原文中的几句话做出推断或归纳。不推断不行，但有时有些同学会走入另一个极端，即自行推理或过度推理。
Fause
第一种情况：题目与原文直接相反。 通常用反义词、not加同义词及反义结构。
第二种情况：原文是多个条件并列，题目是其中一个条件（出现must或only）原文是两个或多个情形（通常是两种情形）都可以，常有both…and、and、or及also等词。题目是“必须”或“只有”其中一个情况，常有must及only等词。
第三种情况：原文为人们对与于某样事物的理论或感觉，题目则强调是客观事实或已被证明。原文强调是一种“理论”或“感觉”，常有、及等词。题目强调是一种“事实”，常有fact及prove等词。
第四种情况：原文和题目中使用了表示不同范围、频率、可能性的词。
原文中常用many（很多）、sometimes（有时）及unlikely（不太可能）等词。题目中常用all（全部）、usually（通常）、always（总是）、及impossible（完全不可能）等词。
。
第五种情况原文中包含条件状语，题目中去掉条件成份。
原文中包含条件状语，如if、unless或if not也可能是用介词短语表示条件状语如in,with,but for或exept for。题目中去掉了这些表示条件状语的成份。这时，答案应为False。
3. Not Given
第一种情况：题目中的某些内容在原文中没有提及。题目中的某些内容在原文中找不到依据。
第二种情况：题目中涉及的范围小于原文涉及的范围，也就是更具体。
原文涉及一个较大范围的范筹，而题目是一个具体概念。也就是说，题目中涉及的范围比原文要小。
第三种情况：原文是某人的目标、目的、想法、愿望、保证、发誓等，题目是事实。
原文中常用aim（目的）、purpose（目的）、promise（保证）、swear（发誓）及vow（发誓）等词。题目中用实意动词。
第四种情况：题目中有比较级，原文中没有比较。
NOTECE
1． 一定要依据原文，不能凭皆自己的知识。
原文是判断的唯一根据。所以，无论你对文章内容或背景多么熟悉，或者你的知识多么丰富，都不能凭借自己的知识来确定答案。即使题目中说“地球是正方形的”。如果文章中没说，你只能答Not Given，不能答False。
。
2． 可以依据原文做适当的推断，但不能做无根据的自行推断或过度推断。
有些题目需要根据原文做适当的推断，才能确定正确答案，但必须是根据原文来做推断，不能做毫无根据的推理。而且一般来讲，即使有推理，也只推一步，不要推得很深。有些阅读水平好的同学，如果不掌握前面的规律和方法，做这种题型反而错得更多，主要原因就是想得太多，或推理得太多和太深。
3． 要注意题目要求答什么。
同是是非题，有时题目要求考生答Ture/False/Not Given，有时要求答T/F/NG，有时又要求考生答Yes/No/Not Given，必须按照要求去做，否则，本来判断正确，因为不符合要求而失分，很可惜。避免答错的一个方法是：在平常练习中就按照题目的要求去答，而不是随心所欲。
4． 题目中若出现must、only、all及always，答案一般不会是True。
题目中出现这些瓷很常见，95%的答案都不是True。笔者只遇到过一次题目中出现了must而答案为True的情况。题目中出现上述这些词，答案False是还是Not Given，就不一定，需要根据上面讲的规律再做判断，一般答案是False的比例更大一些。不看原文，下面几个题目的答案都是False。
i. Europeans learned all of what they knew of edible, wild plants from Aborigines.
ii. Before the dry plate process short exposures could only be achieved with cameras
held in the hand.
5． 答案选择有一定的规律。
笔者通过实践得出如下的规律：
A． 题目数目在5个或5个以上时，三种答案都要出现。题目数目在5个以下时，则不一定。
B． 可以连续三题答案都一样，如都是Ture，但还没有连续四题答案都一样。连续三题都一样的情况也不多见，笔者只遇到过两次，一次都是Ture，一次都是Not Given。
6.要相信自己的第一感觉，不要轻易改答案。
在考试中，除非有特别强的理由，否则不要轻易改答案，人的第一感觉往往是正确的。很多同学都将正确的答案改错了。
7． 要注意上述规律和方法的运用，不要钻牛角尖。
这种题型本身有一定的缺陷，即不严密。所以上述规律和方法若能理解就最好，如不能理解，就记住它们，考试时，照着做就可以了，这些规律都经过实践的检验
总结：
1 出现同义表达或推断归纳的为YES/TRUE.
2 出现
Not
Must / only
Fact / prove
Many / sometimes / unlikely / all / usually / always / impossible
原文中有if / unless / if…not / in / with / but / for / except for等表示条件状语成分时
答案应该为NO / FALSE
3 出现
原文没有提及或者找不到依据的题目
题目范围比原文所说的范围小，更具体的内容时候
原文是目标，想法，愿望，保证，发誓的时候，题目是事实的时候，出现aim, purpose, promise, swear, vow.
题目中有比较级，原文中没有比较级。
答案应该为NOT GIVEN
1． 题型要求
题目是若干个陈述句，要求根据原文所给的信息，判断每个陈述句是对(True)、错(False)、还是未提及（Not Given）。
这种题型的难度在于，在对和错之外还有第三种状态：未提及。很多同学难以区分“错”和“未提及”。
实际上，这种题型本身有一定的缺陷，即不严密。有些题目很难自圆其说，比如6道题中，可能会有1-2题英语老师也解释不清，在实际考试中，他们也可能将它们做错。但大多数题目还是有规律可循的，同学们应认真阅读下面讲的方法和规律，争取做对大多数的题目。这种题型，A类考试每次考1-2组，共5-10题左右。G类考试一般考3组，20题左右，最多的一次超过30题。所以，G类考生更应重视此种题型。
2． 解题步骤
STEP 1：定位，找出题目在原文中的出处。
（1）找出题目中的关键词， 最好先定位到原文中的一个段落。
将题目中的关键词与原文各段落的小标题或每段话的第一句相对照。有些题目能先定位到原文中的一个段落，这必将大大加快解题时间，并提高准确率。但并不是每个题目都能先定位到原文中的一个段落的。
（2）从头到尾快速阅读该段落，根据题目中的其它关键词，在原文中找出与题目相关的一句或几句话。
确定一个段落后，答案在该段落中的具体位置是未知的。所以，需要从头到尾快速阅读该段落，找出该段落中与题目相关的一句话或几句话，通常是一句话。
（3）仔细阅读这一句话或几句话，根据第二大步中的原则和规律，确定正确答案。
（4）要注意顺序性，即题目的顺序和原文的顺序基本一致。
题目是有顺序的。第一题的答案应在文章的前部，第二题的答案应在第一题的答案之后。这个规律也有助于大家确定答案的位置。
STEP 2：判断，根据下列原则和规律，确定正确答案。
大家可对号入座入座，加快解题的速度和准确率。但大家不要僵化理解。
1． True
第一种情况：题目是原文的同义表达。 通常用同义词或同义结构。
第二种情况：题目是根据原文中的几句话做出推断或归纳。不推断不行，但有时有些同学会走入另一个极端，即自行推理或过度推理。
Fause
第一种情况：题目与原文直接相反。 通常用反义词、not加同义词及反义结构。
第二种情况：原文是多个条件并列，题目是其中一个条件（出现must或only）原文是两个或多个情形（通常是两种情形）都可以，常有both…and、and、or及also等词。题目是“必须”或“只有”其中一个情况，常有must及only等词。
第三种情况：原文为人们对与于某样事物的理论或感觉，题目则强调是客观事实或已被证明。原文强调是一种“理论”或“感觉”，常有、及等词。题目强调是一种“事实”，常有fact及prove等词。
第四种情况：原文和题目中使用了表示不同范围、频率、可能性的词。
原文中常用many（很多）、sometimes（有时）及unlikely（不太可能）等词。题目中常用all（全部）、usually（通常）、always（总是）、及impossible（完全不可能）等词。
。
第五种情况原文中包含条件状语，题目中去掉条件成份。
原文中包含条件状语，如if、unless或if not也可能是用介词短语表示条件状语如in,with,but for或exept for。题目中去掉了这些表示条件状语的成份。这时，答案应为False。
3. Not Given
第一种情况：题目中的某些内容在原文中没有提及。题目中的某些内容在原文中找不到依据。
第二种情况：题目中涉及的范围小于原文涉及的范围，也就是更具体。
原文涉及一个较大范围的范筹，而题目是一个具体概念。也就是说，题目中涉及的范围比原文要小。
第三种情况：原文是某人的目标、目的、想法、愿望、保证、发誓等，题目是事实。
原文中常用aim（目的）、purpose（目的）、promise（保证）、swear（发誓）及vow（发誓）等词。题目中用实意动词。
第四种情况：题目中有比较级，原文中没有比较。
NOTECE
1． 一定要依据原文，不能凭皆自己的知识。
原文是判断的唯一根据。所以，无论你对文章内容或背景多么熟悉，或者你的知识多么丰富，都不能凭借自己的知识来确定答案。即使题目中说“地球是正方形的”。如果文章中没说，你只能答Not Given，不能答False。
。
2． 可以依据原文做适当的推断，但不能做无根据的自行推断或过度推断。
有些题目需要根据原文做适当的推断，才能确定正确答案，但必须是根据原文来做推断，不能做毫无根据的推理。而且一般来讲，即使有推理，也只推一步，不要推得很深。有些阅读水平好的同学，如果不掌握前面的规律和方法，做这种题型反而错得更多，主要原因就是想得太多，或推理得太多和太深。
3． 要注意题目要求答什么。
同是是非题，有时题目要求考生答Ture/False/Not Given，有时要求答T/F/NG，有时又要求考生答Yes/No/Not Given，必须按照要求去做，否则，本来判断正确，因为不符合要求而失分，很可惜。避免答错的一个方法是：在平常练习中就按照题目的要求去答，而不是随心所欲。
4． 题目中若出现must、only、all及always，答案一般不会是True。
题目中出现这些瓷很常见，95%的答案都不是True。笔者只遇到过一次题目中出现了must而答案为True的情况。题目中出现上述这些词，答案False是还是Not Given，就不一定，需要根据上面讲的规律再做判断，一般答案是False的比例更大一些。不看原文，下面几个题目的答案都是False。
i. Europeans learned all of what they knew of edible, wild plants from Aborigines.
ii. Before the dry plate process short exposures could only be achieved with cameras
held in the hand.
5． 答案选择有一定的规律。
笔者通过实践得出如下的规律：
A． 题目数目在5个或5个以上时，三种答案都要出现。题目数目在5个以下时，则不一定。
B． 可以连续三题答案都一样，如都是Ture，但还没有连续四题答案都一样。连续三题都一样的情况也不多见，笔者只遇到过两次，一次都是Ture，一次都是Not Given。
6.要相信自己的第一感觉，不要轻易改答案。
在考试中，除非有特别强的理由，否则不要轻易改答案，人的第一感觉往往是正确的。很多同学都将正确的答案改错了。
7． 要注意上述规律和方法的运用，不要钻牛角尖。
这种题型本身有一定的缺陷，即不严密。所以上述规律和方法若能理解就最好，如不能理解，就记住它们，考试时，照着做就可以了，这些规律都经过实践的检验
总结：
1 出现同义表达或推断归纳的为YES/TRUE.
2 出现
Not
Must / only
Fact / prove
Many / sometimes / unlikely / all / usually / always / impossible
原文中有if / unless / if…not / in / with / but / for / except for等表示条件状语成分时
答案应该为NO / FALSE
3 出现
原文没有提及或者找不到依据的题目
题目范围比原文所说的范围小，更具体的内容时候
原文是目标，想法，愿望，保证，发誓的时候，题目是事实的时候，出现aim, purpose, promise, swear, vow.
题目中有比较级，原文中没有比较级。
答案应该为NOT GIVEN
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