孩子上初中后,如何提升孩子对于学习的态度?
初中生正处于叛逆期,利用好逆反心理,我提几个个人想法供参考:1.注意交流技巧,只关心生活不问他成绩,你说的任何话到他耳中听到的就像是如来在跟耶稣念圣经;2.让他吃苦,体力上的,越脏越累越好;3.把自己作反面教材给他示范。
这时候跟他少说话是最好的,要谈话也坚决不问学校里学习上成绩好坏等有关任何问题,他听到这个就会烦,嫌你罗里吧嗦喋喋不休。但只要他在家,就要在他视线范围内,让他看得到你,知道你在关注他又不主动招惹他,只把他生活搞好,嘘寒问暖的话都少说,他这时听见父母的任何话就像是耶稣在听如来佛祖念经,但要让他通过你的行动体会到你对他的关注和爱。
学习上不主动学不想学,是没体会到学习的好处和不学习的坏处,所以把不学习的坏处无限放大持续放大。也是一样,跟着他一起体验,别让他心理上有包袱。周末或长假,跟他下乡、干工地或去亲戚餐馆洗盘子,一定要找一个正当的理由持续搞几天,别让他觉得只是在体验生活无所谓。一天干它十个小时,自己全程跟着孩子一起做,你做什么他做什么,别怕把孩子身体操练坏了,但你的身体一定要搞垮一次,真真正正地在他面前搞垮一次,流点血、搞中暑都行,把血淋淋的事实展示给他。
跟第2条别同时进行哦,不然孩子可能世界观都蹦了。
简单点说就是用自己因被动做某一件事而彻底失败为反面教材。一定要真实,别怕丢人。例如周末在家准备做一个高难度的菜,事前不做任何准备,口头上说了今天一定要做个好吃的菜就立马开始做,把家里油盐酱醋生姜八角什么的就弄剩一丢丢,结果因为没有事先主动谋划导致忙了半天一事无成。也是一样,让他你的整个过程都在他眼皮底下自然地发生。