青少年犯罪的原因是什么?
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(1)家庭因素
多种资料显示,青少年家庭破裂、父母的教育文化水平偏低、家庭中沟通不畅、暴力或不恰当的教养方式都会成为孕育青少年犯罪的温床。如果家庭中经常有体罚、侮辱和欺凌,孩子就会在社会中也采取类似的方式惩罚他人,进而走上犯罪的道路。
(2)同伴因素
由于青少年阶段孩子受到同伴友谊的影响程度很高,为了保持在群体中的自尊和较高的一致性,青少年有时会采取从众的方式参与到犯罪活动当中。由于这个阶段的孩子还不能完全用辨证的方法判断事物,受到情绪影响又比较严重,如果某些群体利用青少年的心理发展特点引诱他们犯罪,青少年有可能降低其自身的道德防御机制进而做出犯罪行为。
(3)青少年自身因素
青春期是个体发展的敏感时期,这个阶段的孩子表现出躁动、不稳定的情绪状态和思想波动,各种心理矛盾汇集在一起,往往让孩子感到迷茫、受束缚,难以坚定自己的价值观。如果青少年面对各方的压力表现出较弱的自控能力和承受能力,就有可能误入歧途。
家庭、老师和社会给青春期的孩子更多的耐心和引导,帮助他们从这个特殊的时期坚定自我并且找到未来发展的方向。青少年期的孩子常出现的心理咨询问题集中在个人成长、人际关系、生涯发展,这个时候如果成年人可以给予他们真诚的帮助,引导他们良性发展,积极看待自己的情绪和这个阶段的发展特点,就可以有效预防青少年的犯罪。
多种资料显示,青少年家庭破裂、父母的教育文化水平偏低、家庭中沟通不畅、暴力或不恰当的教养方式都会成为孕育青少年犯罪的温床。如果家庭中经常有体罚、侮辱和欺凌,孩子就会在社会中也采取类似的方式惩罚他人,进而走上犯罪的道路。
(2)同伴因素
由于青少年阶段孩子受到同伴友谊的影响程度很高,为了保持在群体中的自尊和较高的一致性,青少年有时会采取从众的方式参与到犯罪活动当中。由于这个阶段的孩子还不能完全用辨证的方法判断事物,受到情绪影响又比较严重,如果某些群体利用青少年的心理发展特点引诱他们犯罪,青少年有可能降低其自身的道德防御机制进而做出犯罪行为。
(3)青少年自身因素
青春期是个体发展的敏感时期,这个阶段的孩子表现出躁动、不稳定的情绪状态和思想波动,各种心理矛盾汇集在一起,往往让孩子感到迷茫、受束缚,难以坚定自己的价值观。如果青少年面对各方的压力表现出较弱的自控能力和承受能力,就有可能误入歧途。
家庭、老师和社会给青春期的孩子更多的耐心和引导,帮助他们从这个特殊的时期坚定自我并且找到未来发展的方向。青少年期的孩子常出现的心理咨询问题集中在个人成长、人际关系、生涯发展,这个时候如果成年人可以给予他们真诚的帮助,引导他们良性发展,积极看待自己的情绪和这个阶段的发展特点,就可以有效预防青少年的犯罪。
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在我的身边也发生了这样一个真实的故事:我的一位堂哥刚满十六岁,学习成绩很不错,但一批毒贩子却盯上了他,假装和他接近,逼他吃海洛因,结果害他染上了毒瘾,从此再也没有心思去读书了,犯瘾时,他要用钱去毒贩那儿买毒品,渐渐地一发不可拾。钱始终会用完,于是他向父亲要钱,父亲知道他是个好孩子,所以每次都给他。慢慢地父亲开始怀疑,直至最后不给他钱,他只好一直欠着毒贩的钱,有一次,毒贩对他说:没钱别担心,你如果愿意,我帮你。于是毒贩让他看准名牌轿车就和兄弟们一起抢它一把,这样就不用他还钱,还给他海洛因,被逼无奈,他趁四周无人,和毒贩们进行抢劫,没料当场就给警察逮住了,抓进了少教所,受到了法律的惩罚。
一件件血淋淋的事实显示,青少年犯罪已越来越成为全社会不容忽视的问题。我们学校在这方面狠抓宣传力度,专门请一些法律专家来为同学们开座谈会,每星期上一节法律课,增强广大学生的法律意识;组织学习出一些专题手抄报,写有奖征文,开展主题班会;学校广播也向大家介绍法律知识;老师也带我们去参观了监狱。
总而言之,国有国法,家有家规,法律是一个国家的根本,国无法则不能立足于世界,更不用说在世界上建立自己的威信。无论是一个单位,还是一个人,都要以法为重。邓小平爷爷更是在1986年指出:加强法制重要是进行教育,根本问题是教育人,法制教育要从娃娃抓起,小学、中学都要进行法制教育。因此,我们每位中、小学生都应认真学习法律知识,做一个知法、懂法、守法的好学生。
一件件血淋淋的事实显示,青少年犯罪已越来越成为全社会不容忽视的问题。我们学校在这方面狠抓宣传力度,专门请一些法律专家来为同学们开座谈会,每星期上一节法律课,增强广大学生的法律意识;组织学习出一些专题手抄报,写有奖征文,开展主题班会;学校广播也向大家介绍法律知识;老师也带我们去参观了监狱。
总而言之,国有国法,家有家规,法律是一个国家的根本,国无法则不能立足于世界,更不用说在世界上建立自己的威信。无论是一个单位,还是一个人,都要以法为重。邓小平爷爷更是在1986年指出:加强法制重要是进行教育,根本问题是教育人,法制教育要从娃娃抓起,小学、中学都要进行法制教育。因此,我们每位中、小学生都应认真学习法律知识,做一个知法、懂法、守法的好学生。
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