孩子上初三了语文成绩不好怎么办?
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有家长说他家孩子数学、物理等这些理科成绩都非常好,但就是语文不行,成绩很差,每次考试都拉分,导致整体的学习成绩一直上不去,成绩大部分都是在八十分左右,语文的作文和阅读能力也很差,那怎么提升呢?语文到底该如何学习?孩子上初三了语文成绩不好怎么办?下面 郑州一对一培训 郑州茁华教育老师为大家提出几点建议:
1、上课一定要认真听老师的讲课内容,尤其古文。老师在备课的时候一般会提炼本课的精华内容,进而设计很多环节。上课的时候认真听讲,跟随者老师的思路,不要跑神,上课四十分钟是非常重要的,把老师所讲的内容都吸收进去。其实语文的课文并不难懂,主要是每篇课文的延伸出来的东西很多,这些如果上课不听,再靠自己课下去补,基本上是没什么效果的,反而会对课文产生一种陌生感,为自己设置了障碍。
2、课后要求背诵的千万不能马虎。有些孩子不喜欢背书,特别是男孩子,更不喜欢背书。但是学习语文必须要背书的,死知识占据很大的一部分,还有默写等。背了就拿分,不背就没分。而且背书对孩子有很大的好处,特别在语文学习方面,背书可以提升孩子的语感,对阅读理解有帮助。做阅读理解的时候常常会遇到写修辞手法并且让孩子写赏析的题,孩子大可以联想起之前学习过背诵过的课文,课文中相似的话是用的什么修辞手法,拿过来对照一下,这样题目自然而然就有头绪了。
3、老师点评卷子的时候一定要认真听,特别是阅读理解题。好的老师讲阅读理解的时候一般不会只讲题目,而是会讲解题思路,这个非常重要。要懂得老师是怎么得到答案的,而并不是知道个答案就行了,也要学会举一反三。解题思路的养成比你做一百道题重要。一旦养成相对应的解题思路,做起语文题来易如反掌。不过比较难,要好好梳理。
4、总结题型。学生所有的科目都是要整理的,平时弄好错题本,把语文题目类型进行整理,特别是做错的,还有很容易犯错的、背不住的题,都加下来,反复学习,加深记忆,温故而知新,对孩子的考试是绝对有帮助的。
对于语文的学习,作文是非常重要的一部分,也是让很多学生非常头疼的事情,很多学生失分、拉开距离的地方就是作文,有的好的能拿到高分,而有的低的也就仅仅拿个十来多分或者二十分,一篇作文就能相差二十分,所以家长、老师和学生都要重视起来,那作文怎么能提高呢?可以采取以下几点办法。
1、要让学生充分阅读所给的作文阅读材料,找出材料的关键语句,并能因此确定一个比较正确的符合题意的中心。并且,在开头第一段点题,要让阅卷老师认为你没有跑题。如果做到了这一点,你就成功了一半。
2、要在第二段第三段举正反两方面的例子进行正反对比论述,这个例子必须要典型,当然也可以举身边的例子,但必须是合乎情理合乎逻辑的例子,不能随便乱举例子。最后一段,要能得出正确的结论并呼应开头。
3、要做到语言通顺甚至要有点文采。要做到语言通顺,必须多读优秀作文或语言较好的散文或其他文学作品。当然,这是一个长期的逐步积累的过程,但你只要坚持下去,你的语言功底会有较大的提高。
通过以上建议,希望对各位学生的语文成绩有所帮助,让大家对自己语文的不足点能够更加清楚,在这里希望学生们在以后的考试中能取得理想的成绩。如果想了解更多的话,就关注郑州茁华教育。二十年办学经验,开设一对一、精品小班等课程,帮助学生稳步提升学习成绩。
郑州小升初辅导http://www.bjzhuohua.com/xiaoxue_xiaoshengchu/
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2、课后要求背诵的千万不能马虎。有些孩子不喜欢背书,特别是男孩子,更不喜欢背书。但是学习语文必须要背书的,死知识占据很大的一部分,还有默写等。背了就拿分,不背就没分。而且背书对孩子有很大的好处,特别在语文学习方面,背书可以提升孩子的语感,对阅读理解有帮助。做阅读理解的时候常常会遇到写修辞手法并且让孩子写赏析的题,孩子大可以联想起之前学习过背诵过的课文,课文中相似的话是用的什么修辞手法,拿过来对照一下,这样题目自然而然就有头绪了。
3、老师点评卷子的时候一定要认真听,特别是阅读理解题。好的老师讲阅读理解的时候一般不会只讲题目,而是会讲解题思路,这个非常重要。要懂得老师是怎么得到答案的,而并不是知道个答案就行了,也要学会举一反三。解题思路的养成比你做一百道题重要。一旦养成相对应的解题思路,做起语文题来易如反掌。不过比较难,要好好梳理。
4、总结题型。学生所有的科目都是要整理的,平时弄好错题本,把语文题目类型进行整理,特别是做错的,还有很容易犯错的、背不住的题,都加下来,反复学习,加深记忆,温故而知新,对孩子的考试是绝对有帮助的。
对于语文的学习,作文是非常重要的一部分,也是让很多学生非常头疼的事情,很多学生失分、拉开距离的地方就是作文,有的好的能拿到高分,而有的低的也就仅仅拿个十来多分或者二十分,一篇作文就能相差二十分,所以家长、老师和学生都要重视起来,那作文怎么能提高呢?可以采取以下几点办法。
1、要让学生充分阅读所给的作文阅读材料,找出材料的关键语句,并能因此确定一个比较正确的符合题意的中心。并且,在开头第一段点题,要让阅卷老师认为你没有跑题。如果做到了这一点,你就成功了一半。
2、要在第二段第三段举正反两方面的例子进行正反对比论述,这个例子必须要典型,当然也可以举身边的例子,但必须是合乎情理合乎逻辑的例子,不能随便乱举例子。最后一段,要能得出正确的结论并呼应开头。
3、要做到语言通顺甚至要有点文采。要做到语言通顺,必须多读优秀作文或语言较好的散文或其他文学作品。当然,这是一个长期的逐步积累的过程,但你只要坚持下去,你的语言功底会有较大的提高。
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