高校体育课程的改革,会对体育有什么影响吗?
随着时代变化,社会注重身体的全面开展,对体育运动需要求更多,而对体育课程改革要求得更高。体育课程改革强调在教科书和根底技能上面,不只常识要更新得快,根底技能也要符合今世学生的爱好,两者相互结合,这可以确保学生学习的热情性和积极性。
1、体育课程可培育学生人文精神
学校主要以讲堂学习、考试成绩和综合素质开展,而疏忽了体育精神的效果。不只要增强学生体质方面的,并让学生通过体育训练从而取得更好乐趣,到达在文娱中促进学习,从体育课程中表现体育精神。最重要的是学生可以在其间不断应战自我,超越自我,训练吃苦耐劳的才能。
2、 培育大学生思维才能
大学生的思维才能根本趋势成熟,具有独立思考才能。在教育方法上,不能停留在教师简略讲解动作,应多采用多种多样有新意的方法,先使学生产生爱好,然后想要去学,经学习有开始的了解和认识,就会有浓厚的爱好,后边就会自己想要学,花时间精力去研讨体育某个动作或许技能。在此过程中,大学生的思维才能在进行体育过程中得到很好的训练,提高思维才能。
3、有助于大学生特性开展
在身心全面开展的同时,大学生特性开展也适当重要。如今大部分大学生都是家里的独生子女,从小就是温室里的小草或许花朵,没有遭到什么挫折或许逆境,在独立才能方面相对较差,对他人有较强的依赖性。在生活中没有明确方向,短少调整本身的控制才能,在这样的情况下,关于特性的开展是起到阻止效果的,当特性开展得到按捺的时分,身心开展就得不到协调开展,产生更多的不良情绪,无法宣泄。在体育课程中大学生可以从中发现本身缺乏的当地,进行认清和战胜。
2024-10-21 广告