求老师解答:某校课外活动小组为了

某校课外活动小组为了探究铜与稀硝酸反应产生的气体主要是NO而设计了下列实验,装置如图所示(加热装置和固定装置均已略去)。图中K为止水夹(处于关闭状态),F是一半空的注射器... 某校课外活动小组为了探究铜与稀硝酸反应产生的气体主要是NO而设计了下列实验,装置如图所示(加热装置和固定装置均已略去)。图中K为止水夹(处于关闭状态),F是一半空的注射器。 请回答有关问题: (1)设计装置A的目的是_____________;为达到此目的,应进行的操作是_____________。 (2)在完成(1)中的“操作”后,将装置B中铜丝插入稀硝酸,并微热之,观察到装置B中的现象是 __________________________;B中反应的离子方程式为:__________________________。 (3)装置E和F的作用是_____________;为实现此作用,其操作方法是_____________。 (4)装置D的作用是__________________________。 展开
 我来答
眼泪FymoT1P2m9
2013-09-06 · TA获得超过166个赞
知道答主
回答量:1210
采纳率:0%
帮助的人:169万
展开全部
(1)利用生成的二氧化碳将整个装置内的空气赶尽,避免NO和氧气反应生成二氧化氮对气体产物的观察产生干扰;打开K,且打开分液漏斗活塞,当装置C中产生白色沉淀时,关闭K
(2)铜丝表面产生气泡,稀硝酸液面上仍为无色,溶液变为蓝色;3Cu+8H + +2NO 3 - =3Cu 2+ +2NO↑+4H 2 O
(3)验证无色气体为NO;将注射器F中的空气推入E中(或将E中的无色气体吸入到注射器中)
(4)吸收多余的氮氧化物,防止污染空气,兼有防止溶液倒流的功能
已赞过 已踩过<
你对这个回答的评价是?
评论 收起
一品书汇(北京)
2024-10-17 广告
在一品书汇(北京)科技有限公司,我们深知中小学生图书的重要性,它们不仅是知识的宝库,更是启迪智慧、培养阅读兴趣的钥匙。我们精选的中小学生图书,内容丰富多样,涵盖科普知识、文学经典、历史故事、成长励志等多个领域,旨在满足不同年龄段学生的成长需... 点击进入详情页
本回答由一品书汇(北京)提供
推荐律师服务: 若未解决您的问题,请您详细描述您的问题,通过百度律临进行免费专业咨询

为你推荐:

下载百度知道APP,抢鲜体验
使用百度知道APP,立即抢鲜体验。你的手机镜头里或许有别人想知道的答案。
扫描二维码下载
×

类别

我们会通过消息、邮箱等方式尽快将举报结果通知您。

说明

0/200

提交
取消

辅 助

模 式