小学老师，如何与家长和学生沟通
第二，与家长沟通要善于倾听，多数老师约见家长时，说得多听得少，只顾自己痛快，啪啪一通数落，情绪发泄完了，自己累了，家长的耳朵也塞满了，回去便拿孩子撒气。我们要时刻保持亲切的笑容，去面对他们，去体谅做父母的心情，以一个教师特有的耐心去面对他们，通过换位思考去了解他们，使他们相信自己有能力，有信心把他们的孩子教育好。
第三，与家长沟通，要讲究语言的艺术，要深入浅出，将大道理说小。学生来自不同的家庭，每个家长的文化水平、素质、教养不同，难免会遇到一些“护短”的粗鲁家长，那就必须讲究语言的艺术，多数学生在学校作了错事之后是不会向家长说的，反而说别人怎样错，老师又如何袒护那些同学，这往往引起家长的误解，所以老师应该在家长心平气和的情况下，在实事求是的基础上，用征求意见的态度，与家长共同研究解决问题的办法。只要多站在对方的角度看问题，就可以应付自如了。
老师，是一个伟大的职业，而且小学老师就更为重要了，作为一个启蒙老师，你确实应该做到一个当老师的责任，而且在面对孩子时也要适当的温柔，并不是当老师严厉才能教好学生，有时候你作为一个和蔼可亲的老师，反而大家都会喜欢你这个老师，听你的课，毕竟小孩子不懂事。那么这时候，小学老师和家长就显得极其重要了，而老师应该如何和学生沟通呢？
首先，要理解家长。当孩子刚上小学，一次长期学习的开端，孩子们有时候不懂事，他们不知道学习，而家长则是又着急又期待，他们小心翼翼，又不知道到底如何和孩子说学习更重要，又害怕物极必反。但是他们又希望孩子有更好的出路，所以他们对启蒙老师的挑选也更加严格，毕竟现在这个社会发展那么快，如果每天无所事事，以后就会被社会所淘汰。所以，在这方面，我们作为小学老师就要多多理解，在沟通时也要照顾家长所在意的点，因为我们的目的是让孩子们有一个共同的未来。
第二，重点是孩子。我们的谈话对象必须是孩子的状况，孩子的想法总不是我们能想象的，我们尽可能要帮助孩子们走到正确的道路，这就是启蒙老师。我们要做到的就是像家长反应孩子们近来的情况，告诉他们现在还每天玩不学习吗？还有告诉家长孩子们的心情如何，这些事情都是我们要及时告诉家长的，不一定只有家长会才可以说，毕竟我们的职业就是这样，如果你做的不好，孩子不会喜欢你，家长也不看好你，这样行吗？我们最起码要做到问心无愧，而不只是你做到了你教学的责任。
第三，适当批评。这个是适当的批评，有些时候家长第一次教育孩子，他们可能不知道方法，可能会搞砸，但是我们作为老师就要正确的指导他们，而不是直接上去就是一顿骂说“你怎么连孩子都不会教育”，我们本来需要的就是要有耐心，没耐心还当什么老师，那么多孩子，只要做错事就都是一顿骂？甚至打一顿？在与家长沟通的时候，适当的去批评家长，有时候就是家长做的过分了，你就应该为了孩子而教训他们，并不是家长就不能让教训了。
作为启蒙老师，就要做到我们的责任，问心无愧，甚至做到更好，才是真正的老师。最后还要感谢所有的老师，感谢你们的付出，才有我们。谢谢。
