育儿心得的生活感悟
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孩子刚出生,就像一张白纸,父母的早期教育能否在这张白纸上留下优秀的答案,这是个复杂而艰巨的工程。孩子遗传父母的基因,父母更容易找到适合的方式教育孩子父母是孩子的第一任老师,所以更需要为人父母用心费心因子施教。
赏识与鼓励。不管大人小孩,每个人都爱听表扬的话,父母爱孩子,那是写在脸上的慈祥与爱意。同样,发自内心的赏识,孩子从父母的脸上就能体会到。平时,慈爱的目光加上欣赏的目光,对孩子是一种鼓励。幼儿时,在这种目光所及的范围,孩子胆子大了,好尝试了;少儿时,多一些欣赏,孩子会慢慢找到自信。
尊重与信任。不要以为孩子小就不需要尊重,父母平时的一言一行都会潜移默化地影响孩子的人生观,你尊重他,他就学会尊重你与周围的人,你信任他,他就有责任感。举个小例子,一天下午,我与孩子的父亲准备外出,孩子一个人在家做作业,他爸爸担心我们一出去他会跑出去玩耍,我在孩子面前对他爸说“放心,我们的孩子自己会把握的。”果不然,我们回来,孩子认认真真把作业做完了正在看书,他自豪地告诉我:“妈妈,我没有贪玩!”,
适当让他受挫。孩子比较好强,跟他下棋打牌,如果他输了,他会大哭耍赖,刚开始都让着他,输的时候跟他说:“妈妈输了都不哭。”输给他的时候要不露痕迹,让他有胜利感,等到输赢已成平常时,再告诉他做什么事都有输赢,关键是自己尽力了。
和孩子一起游戏。和孩子一起游戏,是亲子的一种方式,现在的孩子大多都是独生子女,很多时间还需要父母陪他们玩,陪玩的内容是丰富的,你可以跟他玩玩具、玩过家家、玩打球等等,如果在玩中孩子能养成活泼开朗的`性格,学会一点幽默凤趣,学会一点点生活经验,那就更好了。
培养孩子看书自学习惯。孩子小的时候,每天都要我讲故事,现在上小学一年级,学了拼音,他强烈要求我跟他讲故事的时候,我就鼓励他自己看书,他吃力地拼读,终于看完了一篇,很有成就感。现在,有时晚上睡觉,他也会拿过一本书自得其乐地看。
学会拥抱孩子。高尔基说:“教育儿童的事业是要对儿童有伟大爱抚的事业。”拥抱爱抚孩子,孩子感受到被爱与安全,容易富有爱心。儿子有一些细节很是让人感动,平时累了或不舒服,他会跟你按摩捶背、倒水给你喝、拥抱你亲吻你。这些举动肯定跟自己平时这样对他有关。
教育孩子,不同的孩子、孩子不同的成长时期、客观条件等等都是不同的。但是孩子善良、正直、诚实、尊重人、有责任感,可能是每一个父母最基本的愿望。如果有可能,与孩子一起成长,体会孩子成长路上的滋味,能更好地教育好孩子。
人的一生要经历不同的成长阶段,在每一个阶段要面对的问题和压力各有不同。最大限度地减轻他们成长中的压力,适时适度地加以引导,让孩子有一个开开心心、无忧无虑的健康童年,这是做家长的责任,给孩子自由空间,让孩子快乐地成长。(黎家璇)
赏识与鼓励。不管大人小孩,每个人都爱听表扬的话,父母爱孩子,那是写在脸上的慈祥与爱意。同样,发自内心的赏识,孩子从父母的脸上就能体会到。平时,慈爱的目光加上欣赏的目光,对孩子是一种鼓励。幼儿时,在这种目光所及的范围,孩子胆子大了,好尝试了;少儿时,多一些欣赏,孩子会慢慢找到自信。
尊重与信任。不要以为孩子小就不需要尊重,父母平时的一言一行都会潜移默化地影响孩子的人生观,你尊重他,他就学会尊重你与周围的人,你信任他,他就有责任感。举个小例子,一天下午,我与孩子的父亲准备外出,孩子一个人在家做作业,他爸爸担心我们一出去他会跑出去玩耍,我在孩子面前对他爸说“放心,我们的孩子自己会把握的。”果不然,我们回来,孩子认认真真把作业做完了正在看书,他自豪地告诉我:“妈妈,我没有贪玩!”,
适当让他受挫。孩子比较好强,跟他下棋打牌,如果他输了,他会大哭耍赖,刚开始都让着他,输的时候跟他说:“妈妈输了都不哭。”输给他的时候要不露痕迹,让他有胜利感,等到输赢已成平常时,再告诉他做什么事都有输赢,关键是自己尽力了。
和孩子一起游戏。和孩子一起游戏,是亲子的一种方式,现在的孩子大多都是独生子女,很多时间还需要父母陪他们玩,陪玩的内容是丰富的,你可以跟他玩玩具、玩过家家、玩打球等等,如果在玩中孩子能养成活泼开朗的`性格,学会一点幽默凤趣,学会一点点生活经验,那就更好了。
培养孩子看书自学习惯。孩子小的时候,每天都要我讲故事,现在上小学一年级,学了拼音,他强烈要求我跟他讲故事的时候,我就鼓励他自己看书,他吃力地拼读,终于看完了一篇,很有成就感。现在,有时晚上睡觉,他也会拿过一本书自得其乐地看。
学会拥抱孩子。高尔基说:“教育儿童的事业是要对儿童有伟大爱抚的事业。”拥抱爱抚孩子,孩子感受到被爱与安全,容易富有爱心。儿子有一些细节很是让人感动,平时累了或不舒服,他会跟你按摩捶背、倒水给你喝、拥抱你亲吻你。这些举动肯定跟自己平时这样对他有关。
教育孩子,不同的孩子、孩子不同的成长时期、客观条件等等都是不同的。但是孩子善良、正直、诚实、尊重人、有责任感,可能是每一个父母最基本的愿望。如果有可能,与孩子一起成长,体会孩子成长路上的滋味,能更好地教育好孩子。
人的一生要经历不同的成长阶段,在每一个阶段要面对的问题和压力各有不同。最大限度地减轻他们成长中的压力,适时适度地加以引导,让孩子有一个开开心心、无忧无虑的健康童年,这是做家长的责任,给孩子自由空间,让孩子快乐地成长。(黎家璇)
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