Question

如何培养孩子的动手能力？

Answer 1

孩子的动手能力能够激发出孩子的创造力，动手执行力，和丰富的想象力，家长如果什么事都不让孩子动手的话，会影响孩子的动手操作能力，让孩子失去信心，对孩子的成长不利，对培养兴趣方面也会有很大的确失，那么，家长应该怎样才能锻炼孩子的实践能力呢？

1、玩手动型强的玩具

玩具是孩子最喜爱的游戏方式，能激发孩子动手的热情，孩子在动手过程中也能很快找到乐趣，家长可以给孩子购买几款动手能力强的适合孩子年龄段的玩具，通过在玩玩具的过程，让孩子的实践能力快速的得到提升，孩子的动手能力也越来越强。想象力和创造力也会随着而来，健康又快乐的成长从动手能力开始哦~

2、多去户外发挥想象力

孩子的好奇心很重，对外界的事物充满着好奇心，家长可以经常带孩子到户外玩耍，给孩子创造主动探索外界和大自然的机会，家长要舍得让孩子自己锻炼，在各种实践中自然而然能提升孩子丰富的想象力和创造能力。

3、家长多鼓励孩子创造

当孩子主动动手实践，在孩子创造过程中，往往会出现技术不够导致失败，影响孩子的兴趣，家长要时不时在一旁给孩子指导，并鼓励孩子，让孩子在创造过程中越来越得心应手，当孩子获得成功和取得进步时要及时给予奖励，这样孩子就会慢慢喜欢上动手实践。

4、让孩子主动找到自己的兴趣

培养孩子动手实践能力的过程中，家长要有意识地在一旁引导孩子，帮助鼓励孩子克服困难，增加孩子的自信心，让孩子主动找到自己的兴趣爱好，这样才能更好的提升孩子的主动动手能力，和实践能力。

父母要减少对孩子的溺爱，不要把孩子培养成温室的花朵，应该多给孩子创造机会，让孩子提升自己的各项能力，对以后的求学之路和踏出社会后的职业生涯都有很大的帮助。

Answer 2

在家庭教育中，作为家长的我们总是觉得孩子还小，总是从正面对孩子进行说服教育，总是希望给予孩子更多的‘‘帮助’’。然而，更多是事与愿违，我们越是说服孩子，‘‘帮助’’孩子，孩子学会走路的时间就会越晚，只要给予孩子更多自己去尝试的机会，让孩子自己去探索、去试错，在错误中才会成长得更好。

话说一个四岁的小女孩，她要上幼儿园的小班，第一天上学的时候，小女孩穿好衣服出来，爸爸一看马上就想说：‘‘哇，你赶快回去换掉衣服，怎么穿得乱七八糟的！’’原来她不但穿了长裤也穿了裙子，里面衣服的袖子比外套还长。这时妈妈示意爸爸先不要说话，妈妈让她先上学去了。

结果下课回来，小女孩就跟妈妈说：‘‘都是你，害我在学校被大家取笑’’。妈妈这时候趁机跟她说：‘‘我有没有教过你怎么穿衣服呢？’’小女孩点点头，妈妈又说：‘‘那你今天怎么穿成这样呢？’’经过这样的沟通，小女孩听进去了。这个妈妈愿意放手让女儿去犯一次错误，间接的告诉了孩子什么是错什么是对。

当然，让孩子自己去尝试，并不是说父母就此可以做“甩手掌柜”，对孩子就可以不闻不问了——这是从一个极端走向另一个极端。让孩子去尝试的方法，同样如此。作为父母，我们应该清楚什么时候、什么事情能放手让孩子去尝试，而什么时候、什么情况、以什么样的方式帮着孩子扶持一把，这同样是一项值得父母每天都去思考、探索的。而试错，在后果可控的时候，确实事半功倍。