Question

质量为500g的某种物质，温度从20℃升到30℃吸收了2.1×10的4次方焦耳的热量，则这种物质的

质量为500g的某种物质，温度从20℃升到30℃吸收了2.1×10的4次方焦耳的热量，则这种物质的比热容是多少？它是什么物质？

Answer 1

解：
物体吸收的热量
Q＝CmΔt
2.1*10^4j=C*0.5kg*(30°C-20°C)
解得：C=4.2*10^3j/(kg·°C)

经比较知：此物质的比热容与水相同，因此这种物质是水。

追问

请说的详细点？

追答

这就是直接利用物体吸收热量的公式。

Q＝CmΔt，这个公式明白吧？

追问

哦，知道了，谢谢

追答

不客气，呵呵~

追问

为了测定铅的比热容，质量为200g的铅块加热到98℃，在投入到80g，12℃的水中，混合后的温度为18℃，不急热的损失，求：水吸收的热量；铅的比热容？帮我解一下

追答

解：

水吸收的热量
Q1＝C水m1*Δt
＝4.2*10^3j/(kg·°C)*0.08kg*(18°C-12°C)

=2016j

铅吸收的热量
Q2＝C铅m2*Δt
＝C铅*0.2kg*(98°C-18°C)
解得：C铅＝0.126*10^3j/(kg·°C)

追问

谢谢

追答

其实这种题目都是一个思路，把公式列出来，看哪个物理量未知，求出来就行了~~

追问

哦谢谢

现在初三了，我的数学很差，有什么办法？把数学学好，成绩能提上去？

追答

数字主要是看思维能力，现在初三才刚刚开始，提升的空间还是比较大的。

建议在把数学的基本公式和知识点弄清楚的基础上，进行针对性的练习，学习成绩肯定会有提高。

介绍一个熟悉数学基本公式和知识点的方向法：对于每一个章节，对书本上的知识点进行梳理，做到心中有数。要达到这样的要求：只看着书上的目录，能够在脑海中回忆出来书上讲了些什么东西，想不出来的时候就翻看一遍书，然后关上书本继续回忆和整理。

慢慢地，做到能够只看总目标或不看目录就能够把书上学到的知识点串起来。通过这种方法，你能够对知识点非常地熟悉，做起来题目来也更加轻松和快捷了。

追问

谢谢，知道了

追答

不客气，祝你学习进步~~

追问

可不可以把你的QQ号发过来？我向你问题更方便一些，

追答

不好意思，QQ号不加网友。

如果需要我帮助，可以直接向我求助，或来我的团队求助！

我的团队：苍穹之翼

追问

哦