根据幼儿的特点,幼儿园课程的主要形式应是( )
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活动课程主要是根据幼儿的特点所设置的,是幼儿同课程的主要形式。
适合幼儿园的课程教案如下:
活动目标:
1、了解几种会生蛋的动物,知道它们的蛋大小不同,颜色不同。
2、运用材料自制惊喜蛋。
3、体验合作创编游戏的乐趣。
4、愿意与同伴、老师互动,喜欢表达自己的想法。
活动准备:
教学挂图,笔、画有椭圆形蛋的纸,固体胶等。一些卵生的小动物图片。
活动过程:
一:寻找蛋宝宝
1、出示挂图,引起幼儿兴趣。今天有五个粗心的妈妈找不到自己的蛋宝宝了,我们来帮它们找一找。
2、师出示蛋:“这是谁的蛋,为什么?”(如幼儿讲对了,就把蛋打开,露出后面的妈妈,并做小结提示。如幼儿讲错了,教师用动物妈妈的口吻引导幼儿。比如:当幼儿把蛇蛋说成是鸵鸟的蛋时,鸵鸟妈妈就说:不对呀,我的蛋宝宝不在草丛,在沙漠里的。
二:制作惊喜蛋
1、你还知道哪些动物妈妈会生蛋?
2、我们也来做一个蛋宝宝,让小动物从蛋壳里钻出来。你喜欢什么小动物,就做什么蛋。
3、启发幼儿制作惊喜蛋。
让幼儿说说每张图的意思。幼儿制作,师指导并帮助能力弱的孩子。
同伴交流。
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