小学语文怎么学才能学好
一、善于运用联想和想象
联想和想象伴随学习语文的始终，听、说、读、写都离不开联想和想象。例如，我们学习朱自清的《春》，就可以联想起我们学过的"天街小雨润如酥，草色遥看近却无"、纤仿返"浅草才能没马蹄"、"几处早莺争暖树，谁大瞎家新燕啄春泥"等诗句，还可以通过想象在头脑再现文章的内容和情景。我们经过联想与想象，可以丰富学习的内容，还可以加深对文章的理解，甚至可以对文章进行加工处理。
二、积极主动地参与课堂活动
学生是课堂教学的主体，老师只是引导你学习、发现、思考、讨论。我们要改变过去被动接受的学习方式，积极思考，主动发现，大胆置疑。课堂上，我们若不愿动脑筋，坐等老师的答案，就没有真正意义上的收获。车尔尼雪夫斯基说："老师是对手，而不是模本，否则永不能青出于篮"。课堂上我们若敢于发表自己的意见，老师一定很毁饥高兴，因为他希望与我们进行思想交流和碰撞。积极参与课堂活动既可以激活我们的思维，还可以锻炼我们的多种能力。
所以，我建议同学们多思考，多提问，多设计，使课堂活动丰富多样，精彩纷呈。活动，活动，活跃的人愿意动，不活跃的人动了就会活。
三、养成自控式学习习惯
培根说过："习惯真是一种顽强的力量，它可以主宰人生。"所以养成良好的学习习惯非常重要。自控式学习习惯是指在自控式学习活动中，由于重复练习而巩固下来并变成内在需要的学习行为方式，是在一定情境中不再需要任何意志努力和监督而能自动学习的行为倾向。
小学一二年级阶段主要是学好拼音，记好生字，练好书写。为以后打好基础，不要让孩茄唤子输在起跑线上，这时候的孩子大部分都是一张干净的白纸，老师和家长要当好引路人，成为之路的明灯，灌输他们学习，让他们多看书，积累好词好句，写好看弯握图说话。
等到高一点的年级 ，就埋纳庆让他有自己独立思考和自主学习的能力。家中也可以督促孩子大声阅读，朗读有利于孩子对文章的理解，也会让孩子更加自信，最后就是让孩子坚持练字，学好语文的一个关键就是书写。
